20202021学年度第一学期期末质量检测试题(卷) 五年级语文 命题校版刘晓力 〔时间:90分钟满分:100分) 三(25)|书写(2)总分 题号 (二)(三)(四 五) 得分 匚得分「 评卷人 、积累运用(48分) 乡(镇 )听写(7分) 学校 (二)形近字、多音字组词。(8分) (三)补充四字词语,并完成练习。(422,0共10分)令 bian 哀( 慕 班级 着 衰 幕 pian 1.将词语补充完整。 [姓名 美中不(--)-应接不()鱼()请罪难以(:)信 心()神怡居安思()()然无味亭台楼() ”的成语讲的是战国时期 人名)的故事 3.用 画出“形容枯燥、没有趣味”的词语。它的反义词是 编号4选择其中的个词语造句 造句: (四)按要求完成句子练习。(每题2分,共10分) 圆明园建筑宏伟。圆明园收藏着最珍贵的历史文物。(用关联词连成一句话) 2牛郎披上牛皮和竹筐就往外跑。(修改病句) 修改 3.用“新鲜”的不同意思写句子 (1)没有变质 4读下面的话,从中摘录4个能概括“微博”主要特点的词语。 微博是一种网络技术应用。它篇幅短小,甚至可以三言两语。它代表了个人最真实的即时言论 人们可以用微博发布信息、发表评论、讨论问题、转发跟帖。无论电脑还是手机,只要能上网,人 们就可以像发短信一样发微博,非常方便 主要特点 5爱是什么?爱是父亲摇动的小船,也是母亲掏出的那一卷揉得皱皱的毛票;爱是母亲的鼓励支持 五年级语文第1页(共4页 也是父亲的严格要求;爱是 也是 观察句型,仿写补充) (五)古诗文句子填空、按课文内容填空。(每空1分,共10分 清泉石上流。2. 非是秋风 学而不厌 问渠那得清如许 鳞爪飞扬。 ,百兽震惶。 6.《精彩极了”和“糟糕透了”,课题是母亲和父亲对“我”第一首小诗截然不同的评价,但却都 蕴含着母亲和父亲对我的 用两个极端的评价做标题,好处 是 说明性文章为了把事物说清楚,往往要使用打比方 和作比较等说明方法 六)口语交际。(3分) 晚饭后,小东和爸爸讨论起《三国演义》里的人物。妈妈生气地说:“都快期末考试了,还讨论 小说,赶快复习吧!”小东应该怎么跟妈妈解释 得分评卷人 阅读理解(25分 验,法的六 ,, 一)课内阅读。(8分) 旁边一个女人停止踏缝纫机()向母亲探过身,喊()大姐,别给,没你这么当妈的!供他 们吃,供他们穿,供他们上学,还供他们看闲书哇()”接着又对我喊:“你看你妈这是在怎么 挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇(·)”母亲却已将钱塞在我手里了,大声回答那个女人:“谁让 我们是当妈的呀!我挺高兴他看书的!” 母亲说完,立刻又坐下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头儕在缝纫机上了,立刻又陷入 手脚并 用的机械忙碌状态… 1.补充合适的标点符号,写在文中括号里。(1分) 2.“母亲却把钱塞在我手里了”想想“母亲”是怎样塞的,以下哪一个词语形容的不够恰当?() (填序号)(1分) A.坚决果断B.小心翼翼 斩钉截铁D于脆利落5 3.“立刻”可以换成哪些近义词?去掉文中的几个“立刻”好不好,为什么?(3分) 4.以上片段运用了描写方法中的( 描写和( )描写,突出表现了“我”的母亲是 的人。(3分) (二)课外阅读。(17分) 苦涩的夏天 “谁?快出来!再不出来我放狗了 听到沙哑的恐吓声,我瑟瑟发抖,灰溜溜地爬出草丛。有生以来,我第一次这么狼狈,就像匍 匐在地的乞丐,恨不能钻进地缝里 我和表哥是来偷瓜的。他负贵摘瓜,我负贲放风。我没有经验,看见远处有人影晃动,没立即 汇报”,结果被抓个正着 站在老人面前,我俩准备挨罚。一旁的大黄狗摇着尾巴,吐着舌头,那闪闪发光的白牙,显露 着寒光 老人严肃地说:“大中午不休息,想吃瓜就来干活。”他领着我们向瓜地深处走去,那里是一片 莱地,刚刚挖过土豆。他指着一小块地说:“翻完这片地就让你们走。” 我们松了口气,只要不告诉父母就好,免得挨摸。 我们拿着锄头,用力地抡起,劈下,结果只挖进去一深。者人一边示范一边讲解:“这样挖太 五年级语文第2页(共4页) ... ...
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