课件编号8558955

2021年中考一轮复习第15讲:特殊平行四边形(一)专项训练(Word版 含答案)

日期:2024-05-19 科目:数学 类型:初中学案 查看:45次 大小:658622Byte 来源:二一课件通
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第15讲:特殊平行四边形(一) 专项训练 知识梳理 一、菱形 1.菱形的性质: 2.菱形的判定: 二、矩形 1.矩形的性质: 2.矩形的判定: 三、正方形 1.正方形的性质: 2.正方形的判定: 综合提升 1.如图,在矩形ABCD中,AB=2,BC=4,对角线AC的垂直平分线分别交AD,AC于点E,O,连接CE,则CE的长为( ). A.3 B.3.5 C.2.5 D.2.8 2.如图,已知菱形ABCD的对角线AC,BD分别长6 cm,8 cm,AE⊥BC于点E,则AE的长是( ). A. B. C. D. 3.如图,E,F分别是正方形ABCD的边CD,AD上的点,且CE=DF,AE,BF相交于点O,下列结论:①AE=BF;②AE⊥BF;③AO=OE;④S△AOB=S四边形DEOF中正确的有( ). A.4个 B.3个 C.2个 D.1个 4.如图,在正方形ABCD中,连接BD,点O是BD的中点,若M,N是边AD上的两点,连接MO,NO,并分别延长交边BC于两点M',N',则图中的全等三角形共有( ). A.2对 B.3对 C.4对 D.5对 5.如图,矩形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,CE∥BD,DE∥AC,若AC=4,则四边形CODE的周长为( ). A.4 B.6 C.8 D.10 6.如图,正方形OABC的两边OA,OC分别在x轴、y轴上,点D(5,3)在边AB上,以C为中心,把△CDB旋转90°,则旋转后点D的对应点D'的坐标是( ). A.(2,10) B.(2,10)或(-2,0) C.(-2,0) D.(10,2)或(-2,0) 7.如图,边长为6的大正方形中有两个小正方形,若两个小正方形的面积分别为S1,S2,则S1+S2的值为( ). A.16 B.17 C.18 D.19 8.如图,菱形ABCD的周长为20 cm,且,则菱形ABCD的面积为_____cm2. 9.如图,在正方形ABCD中,E是AB上一点,BE=2,AE=3BE,P是AC上一动点,则PB+PE的最小值是_____. 10.如图,以△ABC的三边为边分别作等边三角形ACD、等边三角形ABE、等边三角形BCF,则下列结论:①△EBF≌△DFC;②四边形AEFD为平行四边形;③当AB=AC,∠BAC=120°时,四边形AEFD是正方形.其中正确的结论是_____.(请写出正确结论的序号) 11.如图,在□ABCD中,已知AD>AB. (1)实践与操作:作∠BAD的平分线交BC于点E,在AD上截取AF=AB,连接EF(要求:尺规作图,保留作图痕迹,不写作法). (2)猜想与证明:猜想四边形ABEF的形状,并给予证明. 12.在正方形ABCD中,动点E,F分别从D,C两点同时出发,以相同的速度在直线DC,CB上移动. (1)如图①,当点E自D向C,点F自C向B移动时,连接AE和DF,交于点P,请你写出AE与DF的关系,并说明理由. (2)如图②,当点E,F分别移动到边DC,CB的延长线上时,连接AE和DF,(1)的结论还成立吗?(请直接回答“成立”或“不成立”,不需证明) (3)如图③,当E,F分别在CD,BC的延长线上移动时,连接AE和DF,(1)的结论还成立吗?请说明理由. (4)如图④,当E,F分别在DC,CB上移动时,连接AE和DF交于点P,由于点E,F的移动,使得点P也随之运动,请你画出点P的运动路径的草图,若AD=2,试求出线段CP的最小值. 参考答案 一、1.平行 相等 相等 互相平分 中心 平行 相等 相等 互相垂直平分 对角 中心 轴 2.①平行 相等 ②平行 互相垂直 ③任意 相等 二、1.平行 相等 相等 互相平分 中心 平行 相等 直角 相等且互相平分 中心 轴 2.①平行 直 ②平行 相等 ③任意 直 三、1.平行 相等 直角 相等且互相垂直平分 中心 轴 2.①菱 直 ②矩 相等 ③菱 矩 综合提升 1.C 2.D 3.B 4.C 5.C 6.B 7.B 8.24 9.10 10.①② 11.解:(1)如图所示. (2)四边形ABEF是菱形. 证明:∵四边形ABCD是平行四边形, ∴AD∥BC,∴∠DAE=∠AEB. ∵AE平分∠BAD,∴∠BAE=∠DAE, ∴∠BAE=∠AEB,∴BE=AB.由(1)得AF=AB,∴BE=AF.又∵BE∥AF, ∴四边形ABEF是平行四边形. ∵AF=AB,∴四边形ABEF是菱形. 12.解 ... ...

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