课件编号8565775

2021届中考语文一轮复习古诗词曲题型分类专练 专题六:元曲(含答案)

日期:2024-05-17 科目:语文 类型:初中试卷 查看:14次 大小:26112Byte 来源:二一课件通
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元曲 一、阅读下面这首散曲,完成下面的问题。 天净沙·秋思 马致远 枯藤老树昏鸦, 小桥流水人家, 古道西风瘦马。 夕阳西下, 断肠人在天涯。 1.“天净沙”是这首散曲的_____,“秋思”是这首散曲的_____。 2.这首散曲通过借景抒情,表达了作者怎样的思想感情? 二、阅读下面这首散曲,完成下面的问题。 天净沙·秋思 马致远 枯藤老树昏鸦, 小桥流水人家, 古道西风瘦马。 夕阳西下, 断肠人在天涯。 1.下列各句中,与“断肠人在天涯”所表达的思想感情不同的一项是( ) A.浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。 B.乡书何处达?归雁洛阳边。 C.海内存知己,天涯若比邻。 D.烽火连三月,家书抵万金。 2.这首小令表达了作者怎样的思想感情? 三、阅读下面的小令,回答问题。 天净沙?秋思 马致远 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。 1.小令的前三句描绘出一幅怎样的深秋晚景图? 2.“断肠人在天涯”一句抒发了作者怎样的思想感情? 四、古诗词鉴赏,按要求回答问题。 天净沙?秋思 马致远 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。 1.请用生动形象的语言把“夕阳西下,断肠人在天涯”所展现的画面描绘出来。 2.“一切景语皆情语。”请你结合小令内容说说诗人运用了哪些“景语”,表达了怎样的“情语”。 五、阅读下面这首散曲,完成下面的问题。 天净沙?秋思 马致远 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。 1.这首小令在写作上运用了_____的写法,能显示全篇主旨的一个词语是_____。 2.小令中“枯藤”“老树”“昏鸦”“西风”“瘦马”“夕阳”等词语描绘了一幅什么样的景象? 3.这首小令表达了什么样的思想感情? 六、阅读下面的诗歌,回答问题。 天净沙·秋思 【元】马致远 枯藤老树昏鸦, 小桥流水人家, 古道西风瘦马。 夕阳西下, 断肠人在天涯。 1.下列对诗歌的品析有误的一项是(???) A.《天净沙·秋思》表达了一个羁旅漂泊的游子浓烈的思乡之情,被称为“秋思之祖”。 B.“小桥流水人家”创设出一种清新淡雅的境界,表现了游子对大自然的喜爱以及对美好生活的憧憬。 C.作者把平淡无奇的客观景物连接成一幅简洁苍凉的水墨画,将无限愁思自然寓于画面中,寓情于景,情景交融。 D.“断肠人在天涯”描绘出天涯游子凄楚、悲怆的内心世界,可谓画龙点睛,直抒胸臆。 2.请用生动的语言描述“古道西风瘦马”所展现的画面。 七、阅读下面一首诗,回答问题。 天净沙·秋思 马致远 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳日西下,断肠人在天涯。 1.对这首曲赏析有误的一项是( ) A.这是一首元曲,“天净沙”是曲牌名,与内容没有直接关系。 B.“夕阳西下”点明了特定时间,与首句的“昏”相呼应。 C.“小桥流水人家”呈现一派清雅、安适的景象,并不能成为使“断肠人”心碎肠断的触发物。 D.这首曲运用了景物烘托的写法,将抒情主人公置于特定的画面中,使主观意绪和客观环境达到了高度的统一。 2.请用生动的语言描述“古道西风瘦马”所展现的画面。 八、阅读下面两首元曲,完成1-2题。 山坡羊·潼关怀古 张养浩 峰峦如聚,波涛如怒,山河表里渲关路。望西都,意踌躇。伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。兴,百姓苦;亡,百姓苦。 山坡羊·未央怀古 张养浩 三杰当日,俱曾此地,殷勤纳谏论兴废。见遗基,怎不伤悲!山河犹带英雄气,试上最高处闲坐地。东,也在图画里;西,也在图画里。 1.“峰峦如聚,波涛如怒”从视觉、听觉的角度说说这句话的妙处。 2.“兴,百姓苦;亡,百姓苦”与“东,也在图画里;西,也在图画里”,两句诗有哪些异同点。 九、阅读下面的诗歌,回答问题。 山坡羊?潼关怀古 [元]张养浩 峰峦如聚,波涛如 ... ...

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