2020年下学期期末质量检测试卷 七年级语文参考答案 积累与运用，完成1～7（30分） 诗文默写。（每空1分，共9分） （1）山岛竦峙 （2）自古逢秋悲寂寥 （3）我想那缥缈的空中 （4）尚思为国戍轮台 （5）学而不思则罔，思而不学则殆 （6）潮平两岸阔，风正一帆悬 （7）从头到脚都是新的 根据拼音写汉字或给加点字注音。（4分） （1）忱；（2）覆；（3）niàng；（4）rén 3、下列语段中有两个病句，请选出其中一句提出修改意见。（3分） 选第①句或者第④句；（1分），修改意见：（2分）①句中将“隆重”放到“举行”前面，或者将第④句中“增强”改为“提高”。 4、（2分）C 5、（2分）示例1：感谢同学，是他们给我快乐的生活。 示例2：感谢朋友，是他们给我纯真的友情。 6、（每空1分，共4分） (1)金蝉子 玄奘 (2)《父亲的病》 《琐记》 7、（每小题2分，共6分） （1）示例一：有时候相爱是一种无奈，有时候离开是另一种安排。为了爱你和你爱的人，请不要吸烟。示例二：现在吞云吐雾，以后病痛缠身。示例三：提神不妨清茶；消愁不如朋友；若吸烟，又何苦？示例四：让你的肺清亮一点。（写出一条即可） （2）示例：近年来，在被动吸烟人数逐年递减的同时，青少年的被动吸烟人数却逐年递增。 （3）示例：“大爷，您都咳嗽成这样了，还是别吸烟了吧，何况这里是公共场所呢！” 阅读与理解（40分） 非连续性文本阅读，完成8～9（6分） 8、（2分）D 9、（4分）示例1：我觉得改编经典不好。因为名著之所以成为经典,在于它精炼的文字,让人终生受用的内涵。即使是现在我们自己来阅读,依然觉得它充满了魅力。任意改编,“大话”或“水煮”,更大程度是一种商业营销手段,让经典丧失了它本来的味道,是不值得提倡的。 示例2：我觉得适当的改编经典是可行的。虽然名著千古流传,它是文质兼美的。但是随着时代变换,语言也在不断地变化发展,现在的学生阅读名著有时会出现困难,在保留名著精华的基础上,适当改编它,更适应现代人阅读口味,有利于经典的推广。 阅读《夜雨寄北》完成10～11题（5分） 10、（2分）C 11、（3分）这两句是想象两人相逢后畅谈的景象，以相见的欢乐来衬托自己思念的寂寞，把思念的深情转化为重聚的希冀，更显得思念情深。 （三）阅读下面甲、乙两段文言文，完成12～16题（16分） 12、用“/”给下列句子划分停顿（每句划分一处）（2分） （1）年 与 时 驰 /意 与 日 去 （2）常 将 有 日 思 无 日/ 莫 待 无 时 思 有 时 13、（每小题1分，共4分） （1）达到；（2）增长；（3）奢侈费用；（4）足够 14、（2分）（ B ） 15、（2分）（1）放纵懒散就无法振奋精神，急躁冒险就不能陶冶性情。 （2分）（2）如果思考得到（这些东西）的艰难，（就）不敢轻易地花费钱财了。 16、（4分）同：都是告诫晚辈的家书；不同：甲文从静心学习，俭朴养德方面告诫孩子治学做人的道理。乙文从节俭的角度，教诲孩子节俭是长期养成的良好生活习惯，一旦丢弃，再回到原来的生活状态就难了。所以要培养，要坚持。 阅读下面的文章,完成17～20题。（13分） 17、（2分）正面描写：从形态、色彩等方面描写太阳花的美丽；用比喻、拟人等修辞手法进行形象生动描写。（答出任意一方面即可。） （2分）侧面描写：写最不爱花的人也被深深吸引，衬托（或突出）太阳花的美丽。（意思对即可，共4分） 18、（1）包裹严紧（1分）（2）??花瓣收缩（1分）（共2分） 19、 A句使用了比喻的修辞手法，(1分) 把太阳花比作霞和宝石， (1分) 生动形象地写出了太阳花鲜艳夺目的特点，表达了作者对太阳花的喜爱之情。(1分) (意思对即可。共3分) B句使用了拟人的修辞手法，(1分) 把太阳花人格化，生动形象地写出了太阳花不消沉、不意懒的特点，表达了作者对太阳花的赞美之 ... ...
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