中小学教育资源及组卷应用平台 五年级下册语文第一单元测试卷 满分:100分 时间:90分钟 一、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。(3分) zì( ) zhòu( ) dōu( ) 稚嫩 白昼 嘟嘴 zhì( ) chǐ( ) dū( ) qǐ( ) yín( ) diàn( ) 旖旎 无垠 玷污 yǐ( ) yíng( ) zhān( ) 二、看拼音，写词语。(8分) xiā nào gē cǎo hú dié guàng jiē ( ) ( ) ( ) ( ) zhī xiǎo mà zhà chǎn zi piáo chóng ( ) ( ) ( ) ( ) 三、给加点字选择正确的解释，把序号填在括号里。(8分) 1.美妙绝伦( ) A.断绝 B.没有出路的 C.独一无二的 2.离乡背井( ) A.离开 B.违背;违反 C.不顺利;倒霉 3.颇负盛名( ) A.享有 B.依仗;倚靠 C.亏欠;拖欠 4.不可胜数( ) A.打败 B.优美的 C.尽 四、选出括号里使用恰当的词语，打“√”。(5分) 1.对比之下，我感到这些(广阔 宽阔)世界的大月亮，无论如何比不上我那(可爱 心爱)的小月亮。 2.(外祖父)把我叫到书房里，(稳重 郑重)地递给我一卷白杭绸包着的东西。 3.想不到泪眼(朦胧 蒙眬)的外祖父也随着上了船。 4.我并不细看，不过(马马虎虎 大大咧咧)承认下来就是了。 五、按要求完成句子练习。(9分) 1.我往往把谷穗当作野草割掉。(改为“被”字句) 2.《月是故乡明》的作者是季羡林写的。(修改病句) 3.品读句子，完成练习。(5分) 花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。 这几句话运用 、 的修辞手法，把情感寄托在花、 和 上，通过对它们的描写表达出自己 的心情。 六、根据所学知识完成下列各题。(12分) 1.默写《稚子弄冰》，并回答问题。(6分) 稚子弄冰 ， 。 ， 。 (1)这首诗写的是 季，从“ ”中可以看出。(2分) (2)这首诗描绘了一幅怎样的画面?(2分) 2.从《四时田杂兴(其三十一)》中的“桑阴”一词可以看出，诗句描写的是 时节的景象，“也傍桑阴学种瓜”一句表现了乡村儿童的 。 3.《村晚》中描写仲夏时令的景物特点的诗句是: ， 描写山和落日倒映水中形象的诗句是 ，表现牧童调皮可爱、天真活泼的诗句是: 。 4.读完《梅花魂》，我记住了这样一位老人:他爱 ，爱 ，在他心目中， 是中国最有名的花，是中华民族精神的象征。他把 的情怀寄托在梅花的身上，表露了一位华侨老人 的心。 七、课内阅读。(12分) 祖父的园子(节选) 我家有一个大花园，这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱，样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这种蝴蝶小，不太好看。好看的是大红蝴蝶，满身带着金粉，蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的。蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛、落到一朵花上，胖乎手，圆滚滚，就像一个小毛球似的不动了。 花园里边明晃晃的，红的红，绿的绿，新鲜漂亮。 据说这花园，从前是一个果园。祖母喜欢养羊，羊把果树给啃了，果树渐渐地都死了。到我有记忆的时候，园子里还有一棵樱桃树、一棵李子树，因为樱桃和李子都不大结果子，所以觉得它们并不存在。小的时候，只觉得园子里边就有一棵大榆树。这榆树在园子的西北角上，来了风，榆树先呼叫，来了雨，榆树先冒烟。太阳一出来，榆树的叶子就发光了，它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样。 1.语段中加点词“新鲜”的意思是 。(1分) 2.画横线的句子把蜜蜂比作 ，写出了蜜蜂的 和 ， 具有丰富的色彩感和形象感。(3分) 第二段中“明晃晃”一词用得非常恰当，这是因为 。(2分) 4.作者对榆树的描写调动了 和视觉，描写了风中、 、 榆树的不同情态，充满童真童趣。(3分) 5.选文的景物描写表达了作者怎样的情感?(3分) 八、课外阅读。(13分) 奶奶的粽子 “粽子香，香厨房。艾叶香，香满堂。桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。”端牛的歌谣是清晨的布谷鸟起的调，脆生，清亮，故乡从仲夏夜的梦中醒来，惺忪中瞅见阶前的青草里，缀满昨夜露珠的清香 ... ...
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