2020—2021学年度第一学期期末质量检测 八年级语文试卷 考生注意:1.本试卷共8页,总分100分,考试时间9C分钟 2.答卷前将密封线左侧的项目填写清楚 答案须用黑色笔书写 第三部分总分 题号第一部分 得分 得分 第一部分积累(1-5题22分 1.阅读下面文字,根据文中注音写 随着年龄的增长,我们更加深刻地体会到语文竺界灵光元隈。我们洏读《 亲买橘时的蹒畊②背影,和禾清一样 我们欣赏苏州园林花草树木的 r③,为设计者和匠师们的白出心战深深 2.在下面的横线上填写相应的句 日暮乡关何处 崔《黄鹤楼》 自将磨洗认前朝 杜牧《赤壁 多助之至 孟子明确指出 4)一切景语皆情语,杜甫《春望 望中所见的 传达了忧国伤时的感情;李術照在《渔家傲》中,则将白己的流离舨最之感,以 3.下列有关文学常识的搭配,有误的一项是 2分 叵忆我的母亲 中华人民共和国开国元 写景抒情散文 C.《中国石拱桥》 茅以昇 桥梁专家、教育家 D.《愚公移山》 奇特想象寄寓不凡追求 ①中国古典诗词凝聚了大量美好、文雅和高贲的文字。②它们是我们理解 可以帮助我们抵达高远的境界。③我们应该好好 朗读这些动人的文宇 第①句话的主干是 把第③句改为祈使句 综合性学习:班级开展“网络现象面面观”活动,请你参与下面任 (1)请你说 0年网络热词“逆行者”的含义。(2分 (2)针对线上学习期间个别同学下载“作业软件”查询答案 现象,请诙谈你的看法 第二部分阅读(6-20题38分) 得分「评卷人 渊 庐在人境,而无车马喧。问君何能尔 釆菊东篱 怒然见南山 日夕佳,飞鸟相 此中有真意,欲辨已忘言 下面对这首诗的理解不恰当 这首诗赋予菊以特殊的意笙,以“采菊”表现诗人热爱自然的悄趣 B.“真意”中的“真”即是人的自然本性,人的生命与自然的统一和谐 C.“忘言”就是不知道用什么语言来表达,表现出诗人对隐居生活的迷惘 本诗写秋日晚景,叙归隐之乐,道生活哲理,达到了景、情、理的统 7,“悠然”一词表达了诗人怎样的心境 年级语文试看第 法人 阋读下面的文 〔叩】发亍吠亩之中,傅说丞于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,菅夷吾举于士 卜叔救举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,芳其筋骨 其身,行拂乱其所为,所以动 】吴既赦越,越王勾跷①反国,乃苦身焦思② 食亦尝胆 “女忘稍⑤之耻邪?”身自耕作,夫人自 米回,折节下 厚遇宾客,振⑦贫吊⑨死,与百同其劳 其后四年,越复伐 晋。而越大破 节法自《文记·越王匀践世家》 【注释Ⅰ①勾践:春秋时越囯国君。②焦思:焦虑思考,③胆:即胆衰 苦。④坐:同“座”,座位。⑤稍:即会稽山,勾践曾被因于辶:在今浙江绍兴市南 ⑥重采:两色的华丽衣服。⑦振:同 吊:悼念 8解释下列句中加着重号的词语 百里奚举于市 ②故天将降大任于是人也 ③乃苦身焦思 ④女忘稽之趾邪 9下列选项中与“置胆于坐”的“于”字用法相同的一项是 A舜发于畎亩之中 B.箕畚运于油海之尾 C.不义而富且贵,于我如浮 D.相与步于中庭 把下列句子翻译成现代汉语。(4分 (1)所以动心忍性,曾益其所不能 振贫吊死,与百姓同其劳 1.请你根据【甲】文内容,简要概括孟子散文的语言特点。(2分 12.出自【乙】文的成语是 这个故事再次告诉孔 仑是造就人才 不是治理国家,都要深知 八年级语文试卷外3页共8页 ... ...
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