教学设计 课程基本信息 课题 中国画———建筑画法 教科书 书名： 义务教育教科书美术 -出卷网-：人民美术-出卷网- 出版日期：2014 年 7 月 教学目标 知识与技能：初步了解中国画表现建筑的画法，感受山水画中的建筑造型以及其他景物的关系。尝试运用中国画勾线，着色等表现建筑的方法，完成简单的小品。 过程与方法：引导学生通过观察分析，体验探究，了解建筑造型的特点及笔法墨色的变化，在欣赏感受，对比分析的过程中领会山水画画面的内涵。 情感、态度和价值观：通过学习中国画建筑的画法，感受山水画的意境美，体会山水画的文化内涵，增强学生对中国画的理解和学习兴趣。 教学重点：初步了解中国画表现建筑的画法，尝试运用中国画勾线，着色等表现建筑的方法，完成简单的小品。 教学难点：画面构图，适当安排建筑与其他景物的关系。 教学过程 时间 教学环节 主要师生活动 （一）谈话导入引出本课学习内容 同学们在假期游览山水间的时候，是不是经常会看到一些好看的建 筑点缀其中呢，老师在外出旅行的时候也拍了些照片，想和同学们一起来分享一下。 播放视频：这些建筑有着悠久的历史，与周围景致相应成趣。它们或面对巍巍群山,或俯视浩浩江湖,或融于园林之中。它们有的高大壮观,有的玲珑别致,有的华美,有的古朴，有的因文人雅士留下的诗词而闻名于世，还有的已经成为一个城市的标志 小结：同学们，中国的古建筑物不仅以多姿多彩的风貌承载着中华民族灿烂悠久的历史文化，同时也给我们以不同的审美感受。今天我们就来学习中国画中建筑的画法。（出示课题） （二）分析建筑的结构造型特点 1.攒尖顶建筑的特点 要想画好建筑，首先要了解它们的结构造型特点，以亭子为例，仔细观察，你发现它们的檐顶有什么共同的特点？这些亭子美在哪里？ 生：我发现 它们都是在顶部 交汇成一个点，形成一个尖顶。它们造型优美流畅，喜欢它们飞扬的檐角，和亭檐上排齐有韵律美的瓦片。 小结：你观察的很仔细，这种建筑的屋顶叫做”攒尖顶”，它们也叫攒尖顶建筑。 问题:这种攒尖顶建筑你还见过哪些？ 生：老师，颐和园的佛香阁、天坛的祈年殿算吗？ 小结：是的，攒尖顶是中国传统建筑中屋顶的一种形式。宋代称为撮尖，清代称攒尖。依其平面有圆形攒尖、四角攒尖、八角攒尖等。也有单檐和重檐之分。多见于亭阁式建筑，园林建筑。 大家看，攒尖顶有两个部位很要，宝顶和垂脊，体现了它结构的特点，在画的时候要特别强调出来。攒尖顶应该怎么表现呢？观察老师是怎样用笔墨表现他的结构特点和细节之美的。 2.教师示范： （1）攒尖顶的画法 以六角攒尖顶为例，从宝顶画起，先把垂脊画出来，垂脊要用双线来勾画，这样才有体积和美观，再连接亭檐，有了结构再添画檐顶排列整齐的瓦片这些精美的细节。画好了前面的两个檐角，还要注意把我们能看到的后面的檐角画出来。用淡墨适当的渲染瓦片，这样才更有水墨韵味。老师示范了这个六角攒尖，那么圆形的、四角的、也可以用这种方法来表现。 (2)攒尖顶建筑的画法 问题：那么怎么来画攒尖顶建筑呢？ 小结：这是一个六角攒尖顶，老师用它来画个亭子，先画亭檐下方檐枋，檐枋上的花梁头这些细节也可以画一画，画檐柱，这是亭子上的美人靠，注意檐柱和美人靠的遮挡关系，后面的柱子也要画出来，前后的檐角、柱子、美人靠的笔墨要有浓淡对比，注意虚实变化。画上台阶，最用墨来染一染檐枋柱子的阴影，除了用墨去表现还可以着色。单檐的亭子给人感觉清新秀丽。我们在生活中还会看到重檐的，重檐的亭子更显得更加华丽丰富。 攒尖顶的建筑种类很多，楼阁和塔怎么表现呢？ 小结：在重檐之间添画上门窗就是楼阁了，第二层重檐的方法和檐顶一样，也是要先画出垂脊，注意前后的遮挡关系，楼阁一般都是两层以上的，比 ... ...
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