小学语文六年级毕业考核综合复习题

小学语文六年级毕业考核综合复习题 (满分:100分;答卷时间:120分钟) 第一部分：基础积累与运用（30分） 一、看拼音，写汉字，你一定行！（3分） wǔ rǔ mái yuàn zī xún qiān lǐ tiáo tiáo （ ） （ ） （ ） （ ） 二、用“———�画出下面带点字的正确读音，小心哟！（2分） 林林待人很和（hé hè huò）气，与人相处从不强（ qiáng qiǎng jiàng）嘴。他对不同的意见既不随声附和（hé hè huò），也不强（qiáng qiǎng jiàng）词夺理。 三、用“———�画出句子中的错别字，改正后按顺序写在括号中你一定行！（2 分） 1、世纪宝鼎按放在联合国大厦北花园绿色的草苹上。（ ） 2、当我说许多茱榕树的时候，朋友们马上斗正我的错误。（ ） 四、你喜欢成语吗？现在就来考考你。先补充完整，再按要求写一写。（6分） （ ）公（ ）私 （ ）气（ ）人 善（ ）善（ ） 阴（ ）诡（ ） 扬（ ）避（ ） 南（ ）北（ ） 含有批评的成语： 含有赞许的成语： 1、另写两个含有数字的成语： 2、另写两个含有反义词的成语： 五、将下面左右相对应的内容用直线连起来，再按要求写一写（4分） 稻草捆秧父抱子 大好春光看今朝 风流人物数当代 一枝红杏出墙来 世事洞明皆学问 竹篮提笋母怀儿 春色满园关不住 人情练达即文章 1、写一句关于做人或做学问方面的名句： 2、写一副贺新春的对联： 六、判断正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（3分） 1、我们阅读时，既要体会文章的思想感情，又要领悟作者的表达方法，还要从阅读的内容想开去。（ ） 2、《郑人买履》告诉我们一切都要从实际出发，凡事都要自己去试试的道理。（ ） 3、说话要注意语调、重音。如在回答“谁喜欢长跑？”这句话时，你说话的重音应落在“我喜欢长跑。”（ ） 七、请回忆六年级学过的课文，选择恰当的课文题目填在横线上。（4分） 时间《 》而过，一晃小学马上要毕业了。老师《 》令我终身受益，他（她）带领我们去《 》，带我们去《 》看武松打虎，去八达岭瞻仰《 》，去古罗马认识了《 》斯巴达克，去联合国总部参观《 》。老师教育我们只有《 》才能获得最大的幸福。 八、默写一首你喜欢的古诗，并说说你喜欢的原因。（4分） 这首古诗的作者是 ，你喜欢的原因 。 九、本学年你参加哪些语文活动，请选一个作答。（2分） 活动名称： 活动收获： 第二部分：阅读积累与运用（30分） 一、阅读《匆匆》选段，回答问题。（15分） 去的尽管去了 来的时候尽（jǐn jìn）管来着 去来的中间 又怎样地匆匆呢 早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜 的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是———洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭（挽 碗惋）里过去；默默时，便从凝（ní níng）然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便（伶伶 怜怜 冷冷）俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影子又开始在叹息里闪过了。 1、给开头画双线的句子加上标点符号。（2分） 2、用“√”选出加点字的正确读音。（2分） 3、在文中画“———�处划去不正确的字词。（2分） 4、文中大量巧用了重叠词，请照例子仿写4个这样的词。（2分） 例：茫茫然 （ ） （ ） （ ） （ ） 5、作者描写日子来去匆匆，写得很具体，请联系自己的生活实际，仿文中画“ ”句子的写法写两句话。（2分） 6、朗读这段话的感情基调是　　　。（豪迈，坚定，感慨）。（1分） 7、你最欣赏文章的什么语句、内容，请选择一处作简要评价。（2分） 8、由于时间是这样的来去匆匆，自古有志者都很珍惜时间，请你写一句珍惜时间的名言 ... ...