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人教版 物理 九年级 20.2 电生磁(共23张ppt)(课件+素材)

日期:2024-05-01 科目:物理 类型:初中课件 查看:21次 大小:45378578Byte 来源:二一课件通
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人教,物理,九年级,20.2,电生,23张
    (课件网) 二 电生磁 第二十章 电与磁 通电导线的周围有磁场,磁场的方向跟电流的方向有关。这种现象叫做电流的磁效应。 甲 通电 乙 断电 丙 改变电流方向 触接 触接 一、电流的磁效应 奥斯特的故事 奥斯特是丹麦物理学家。他从小聪明好学,1794年他以优异的成绩考入哥本哈根大学学习,后来成为这所大学的物理教授。 奥斯特实验———世界上第一个发现电与磁之间的联系。 滴水穿石 D   既然电能生磁,为什么手电筒在通电时连一根大头针都吸不动? 想一想 怎样才能使电流的磁场变强呢?  将导线绕在圆筒上,做成螺线管(也叫线圈)。通电后各圈导线磁场产生叠加,磁场增强。 螺线管 1、在螺线管的周围撒满铁屑。通电后观察铁屑的排列情况,判断通电螺线管周围的磁场。 通电螺线管周围的磁感线跟_____的磁感线很相似。它的两端相当于两个磁极. 通电螺线管的磁场 条形磁铁 仔细看老师演示哟! 二、通电螺线管的磁场 结合所学知识,想一想如何确定这个螺线管的磁场方向呢? 2、改变电流方向,用小磁针探测螺线管的磁极有无变化。 改变电流的方向,螺线管的磁极发生了变化。 通电螺线管的磁场 滴水穿石 观察:下图中标出通电螺线管的N极和S极与电流方向的关系。 甲 乙 丙 丁 甲 乙 丙 丁 甲 乙 丙 丁 三、安培定则 N S 用右手握住螺线管,让四指指向跟螺线管中电流的方向,则拇指所指的那端就是螺线管的N极。 安培定则 S N 你会了吗? 滴水穿石 4. 知识点3:安培定则 N 1. 通电导体跟磁体一样,周围也存在着磁场。 磁场方向跟电流方向有关。 奥斯特实验 结论: 电流方向 电流方向 直导线 今天学了什么? 今天学了什么? 2.通电螺线管周围存在_____, 通电螺线管周围的磁感线的分布与_____的十分相似。 通电螺线管的极性跟_____有关, 它们之间的关系可用_____来判定。 条形磁铁 磁场 电流方向 安培定则 1、奥斯特实验说明 ____;同时说明     方向与   方向有关。 通电导线周围存在磁场 磁场 电流 2.通电螺线管两端的极性跟 方向有关.可以用 来判断。 电流 安培定则 胸有成竹 S N 3.判断N,S极 根据电流方向判定极性   4.根据小磁针静止时指针的指向,判断出电源的正负极。 电源 S N N S + — 根据极性判定电流方向 5、在下图中小磁针静止,标出通电螺线管的N、S极和电源的正负极. N + — S 根据极性判定周围小磁针的指向 6、图为通电螺线管和一小磁针静止时的情形,请在图中标出电流方向、通电螺线管的磁极名和小磁针的磁极名。 N S S N 7.在下图中已知通电螺线管的磁极的极性和电池正负极,请画出线圈的绕线。 S N 根据极性画出导线的绕法 ... ...

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