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人教版数学五年级下册4.12通分(同步课件+练习)

日期:2024-05-20 科目:数学 类型:小学试卷 查看:70次 大小:2863337Byte 来源:二一课件通
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    杭州慕联教育科技有限公司(www.moocun.com) 人教版数学五下4.12 通分 选择题 1、的分数单位是,它有( )个这样的分数单位。 A、1 B、3 C、5 D、6 2、的最简分数是( )。 A、 B、 C、 D、 把一根铁丝平均分成8段,则每段占全长的( )。 A、 B、 C、 D、 把一堆萝卜平均分给小兔子。不论分给8只小兔子,还是分给12只小兔子都正好分完。这堆萝卜至少有( )个。 A、8 B、12 C、24 D、96 张叔叔和李叔叔参加了工厂的技能比赛,张叔叔加工完了所有零件的时,李叔叔加工完了所有零件的,在这段时间里,谁的成绩更好一些?( ) A、张叔叔 B、李叔叔 C、一样好 D、无法判断 判断题 6.约分时,每个分数的值越约越小。( ) 7.通分时,分子、分母都变大了,因此分数值也变大了。( ) 8.约分和通分的依据都是分数的基本性质。( ) 9.通分时最好选这两个分数的最大公因数作它们的公分母。( ) 10.带分数在通分时,只通分分数部分,整数部分可以去掉。( ) 答案解析: 1.C 考点:分数单位 解析:的分数单位是,它有5个这样的分数单位。 A 考点:约分 解析:的最简分数是。 D 考点:分数单位 解析:把一根铁丝平均分成8段,则每段占全长的。 C 考点:最小公倍数 解析:8和12的最小公倍数是:2×2×2×3 =24。 B 考点:通分 解析:=,=,故李叔叔好一些。 6.F 解析:约分时分数值不变。 7.F 解析:通分时分数值不变。 8.T 解析:根据分数的基本性质,异分母的分数可以化成同分母的分数,这一过程叫做分数的通分;约分就是先将分子和分母分解因数,然后分子和分母同时除以它们的最大公约数;约分和通分的依据都是分数的基本性质,故正确。 9.F 解析:通分时,最好选这两个分数的最小公倍数作它们的公分母。 10.F 解析:通分时,遇到有带分数的,只要把分数部分通分,整数部分不变继续保留。(课件网) 通 分 课程编号:TS2011010102R520412DLL 【慕联教育同步课程】 人教版五年级数学 授课老师:代代老师 1.理解通分的含义,掌握通分的方法。 (重点) 学习目标 2.用分子和分母的最小公倍数通分, 掌握正确的书写格式 。(难点) 的分数单位是( ),它有( ) 个这样的分数单位。 (2) 3 (1)说出下列各组数的最小公倍数 6和8 6和18 7和2 3和8 6 8 2 3 4 倍数关系: 18 互质数:7×2=14 互质数:3×8=24 2×3×4=24 复习导入 你知道地球上的陆地多还是海洋多吗 4 陆地面积约占地球总面积的, 而海洋面积约占地球总面积的。         里面有3个里面有7个,所以。         < 如果把地球面积平均分成10份,陆地只占3份,海洋占了7份。 < > > > 分子相同的两个分数,分母大的反而小 8 3 11 3 6 5 8 5 17 12 19 12 8 3 4 3 小结: 分母相同的两个分数,分子大的分数大。 分子相同的两个分数,分母大的反而小。 比较下列每组分数的大小: > > < < 7 5 9 4 7 3 5 4 16 7 16 11 17 15 22 15 豆类食品含有较高的蛋白质,经常食用有益于人体健康。 5 绿色圃中小学教育网 http://www.lspjy.com/ 绿色圃中小学教育网 http://www.lspjy.com/ 黄豆和蚕豆哪个的蛋白质含量比较高 5 2 4 1 1.这两个分数和刚才分数有什么不同的地方? 2.怎样比较这两个分数的大小? 5 2 4 1 你能直接比较 和 的大小关系吗?为什么? 5 2 4 1         通过画图解决问题。 > =  ==  因为,所以。 化成分子相同的分数比大小。 ==  ==  > 因为 所以 化成分母相同的分数比大小。 ②化成分子相同的分数比大小。 ③化成分母相同的分数比大小。 ①通过画图解决问题。 ③化成分母相同的分数比大小。 像这样,把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数,叫做通分。 用两个分母的最小公倍数来作公分 ... ...

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