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课件网) ———教育科举 中国古代文化常识 一、古代学校与教师。 1.【库序】中国古代的地方学校。孔颖达疏：“党，谓《周礼》五百家也；痒，学名也，于党中以学，教闾中所升者也。”夏称学校为“校”，商代称学校为“序”，周称学校为“痒”。 2.【国学】先秦学校分为两大类：国学和乡学。国学为天子或诸侯所设，包括太学和小学两种。太学、小学的教学内容都以“六艺”(礼、乐、射、御、书、数)为主，小学尤以书、数为主。 3.【乡学】与国学相对而言，泛指地方所设的学校。 4.【稷下学宫】战国时期齐国的高等学府，因设于都城临淄稷下而得名。当时的儒、法、墨、道、阴阳等各学派都汇集于此，他们兴学论战、评论时政和传授生徒，孟子和荀子等都曾来此讲学。稷下学宫是战国时期“百家争鸣”的重要园地。 4.【太学】封建时代的教育行政机构和最高学府。魏晋至明清或设太学，或设国子学(监)，或两者同时设立，名称不一，制度也有变化，但都是教授王公贵族子弟的最高学府，就学的生员皆称太学生、国子生。 5.【国子监(jiàn)】汉魏设太学，西晋改称国子学，隋又称国子监，从此国子监与太学互称，都是最高学府，兼有教育行政机构的职能。 6.【书院】唐宋至明清出现的一种独立的教育机构，是私人或官府所设的聚徒讲授、研究学问的场所。宋代著名的四大书院是：江西庐山的白鹿洞书院、湖南长沙的岳麓书院、湖南衡阳的石鼓书院(一说嵩阳书院)和河南商丘的应天府书院。明代无锡有东林书院，曾培养了杨涟、左光斗这样一批不畏阉党权势、正直刚硬又廉洁的进步人士，他们被称为“东林党”。 一、古代学校与教师。 7.【祭酒】古代主管国子监或太学的教育行政长官。战国时荀子曾三任稷下学宫的祭酒，相当于现在的大学校长。 8.【博士】专掌经学传授的学官。始于战国，秦汉相承，西汉时为太常属官，汉文帝置一经博士，汉武帝置五经博士，晋置国子博士，唐设太子博士、太常博士、太医博士等，后世沿置。 例如：有司业、博士为之师。(《送东阳马生序》) 9.【司业】学官名。为国子监或太学副长官，相当于现在的大学副校长，协助祭酒主管教务训导之职。 一、古代学校与教师。 10.【学政】学官名。“提督学政”的简称，是由朝廷委派到各省主持院试，并督察各地学官的官员。学政一般由翰林院或进士出身的京官担任。 11.【教授】学官名。汉唐置博士，教育诸生，即后世教授之职。教授之名始于宋代，用经术行义教导诸生，并掌管课试之事。元明清皆设教授。 12.【助教】学官名。是国子监或太学学官，协助国子祭酒和国子博士教授，又称国子助教。 一、古代学校与教师。 科举制是隋以后各封建王朝设科考选拔官吏的制度，由于分科取士而得名。明清形成了完备的科举考试制度。共分四级(见第18页“明清科举简表”)。汉代已有科举取士之法，但系临时措施，并未形成定制。隋文帝废除世族垄断的九品中正制，于开皇七年(587)设志行修谨、清平干济二科。隋炀帝时始置进士科。唐代于进士外，复置秀才、明法、明书、明算诸科，又有一史、三史、开元礼、童子、道举等科。诸科之中，唯进士科为常设，最为重要。明清两代文科只设进士科。唐宋进士科主要考诗赋。宋神宗熙宁时，王安石改用经义。元、明、清均用其法。明清两朝的经义以“四书”“五经”的文句为题，规定文章的格式为八股文，解释须依朱熹的《四书集注》等书。清光绪三十一年(1905)推行学校教育，科举制度被废除。 二、科举制 院试 乡试（秋闱） 会试（春闱） 殿试 考场 学政巡回案临考场（府、县） 京城和各省贡院（省城） 京城贡院（礼部） 皇宫（宫殿） 主考人 各省学校 中央政府特派人员 礼部侍郎或钦差大臣 皇帝 参加者 童生（儒生） 生员及 ... ...
