课件编号8648191

教科版科学三下1.6比较相同时间内运动的快慢 课件(11张PPT)+练习

日期:2024-05-21 科目:科学 类型:小学课件 查看:65次 大小:56229381Byte 来源:二一课件通
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    杭州慕联教育科技有限公司(www.moocun.com) 教科版科学三下1.6比较相同时间内运动的快慢 判断题 龟免赛跑的故事说明:在距离一定的条件下,所用的时间越短,跑得越慢。 ( ) 运动相同的距离,比较运动所需的时间,运动时间短,运动快;运动时间长,运动慢。( ) 按照运动的快慢,将交通工具1小时内通过的距离排序:喷气式客机>高速列车。( ) 物体运动的速度与通过的距离和所用的时间无关。( ) 甲、乙两个同学比赛100米,甲先到了终点,则甲同学不如乙同学跑得快。( ) 利用物体运动的时间和距离,能比较它们运动的快慢,即速度的大小。( ) 运动相同的时间,可以用比较运动距离的方法比较运动的快慢:距离长的运动快,距离短的运动慢。( ) 单项选择题 8. 有甲、乙两辆汽车,在相同的时间内,甲车行进了10千米,乙车行进了15千米,则它们运动的快慢情况是( ) A.一样快 B.甲车更快 C.乙车更快 9.轮船、汽车、自行车三种交通工具1小时内通过的距离分别是45千米、120千米、15千米。则这三种交通工具的运动速度从大到小排序应该是( ) A. 汽车>自行车>轮船 B. 轮船>汽车>自行车 C. 汽车>轮船>自行车 10.水中的旗鱼1小时游108千米,喷气式客机1小时飞900千米,快艇1小时行100 千米。则它们之中速度最大的是( ) A.喷气式客机 B.旗鱼 C.快艇 答案解析: F 解析:龟免赛跑的故事说明:在距离一定的条件下,所用的时间越短,速度越快。 T 解析:正确。 T 解析:正确。 4.F 解析:物体运动的速度与通过的距离和所用的时间有关。 5. F 解析:甲、乙两个同学比赛100米,甲先到了终点,则甲同学比乙同学跑得快,相同的距离比时间,时间越短,运动越快。 6. T 解析:正确。 7. T 解析:正确。 8. C 解析:相同的时间内,乙车行驶距离长,更快 。 9. C 解析:相同时间内,通过比较它们行驶的距离长短,距离长,速度快。汽车的路程最长,自行车的路程最短,所以汽车行驶最快,自行车最慢。 10. A 解析:喷气式客机1小时内行驶距离最长。(课件网) 1.6比较相同时间内运动的快慢 新编教科版科学三年级 课程编号:TS2008010104J320106CXF 【慕联教育同步课程】 授课老师:米米老师 测量相同距离内运动的时间,并进行比较,我们有什么发现? 我们的发现: 运动相同的距离,比较运动所需的时间。 运动时间短,运动快;运动时间长,运动慢。 聚 焦 如果不同物体的运动时间是相同的,该怎样比较它们的快慢? 探 索 将6种交通工具,按照快慢排列名次,并说明理由。 我们发现:6种交通工具都运动1小时(相同时间),运动距离长,运动的 。(快或慢) 快 可以怎么设计实验来比较不同物体相同运动时间的快慢? 探 索 从不同地点同时出发、同时停止,比较物体运动的快慢。 我们发现:不同地点,同时出发,同时停止, 运动距离 的,运动的 。 长 快 1.听到口令,同时沿直线出发。 2.用脚跟接脚尖的方法行走。 3.听到口令,同时停止,用软尺测量他们的运动距离。 探 索 从不同地点,不同时出发,能比较运动的快慢吗? 都运动10秒,用软尺测量距离,并比较。 我们发现: 不同地点,不同时出发,运动时间相同时, 运动距离越 ,运动得越 。 长 快 研 讨 怎样比较在相同时间内物体运动的快慢? 物体运动相同时间时,比较运动的距离,距离长的运动快,距离短的运动慢。 拓 展 利用物体运动的时间和距离,能够比较它们运动的快慢,运动的快慢即速度的大小。 课后大家可以去比较生活中常见物体的运动速度。 01 运动相同的时间,可以用比较运动距离的方法比较运动的快慢:距离长的运动快,距离短的运动慢。 02 本课小结 利用物体运动的时间和距离,能比较它们运动的快慢,即速度的大小。 慕联 ... ...

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