展开想象，结合实际，写科幻故事。 习作要点 课本中作者叶永烈通过几个具体的事例来证明自己的观点———真理诞生于一百个问号之后。这些事例有理有据，令人信服，让我们不禁感叹“科学的灵感，决不是坐等可以等来的”。科幻小说《他们那时候多有趣啊》，作者大胆想象，写出了未来的上学方式与今天的不同之处，故事情节生动有趣。如果让你来写，你会有什么样的奇特想法呢？把你心中的科幻故事写出来，与大家分享吧！ 习作目标 习作思路 相信大家都看过刘慈欣的《流浪地球》，里面的科幻情节一定吸引着你，震撼着你的内心。现在让我们打开思维的大门，大胆地想象一下，假如你可以穿越到过去，也可以飞越到未来，你最想去往哪个时代呢？ 这真是一个不错的想法。那么你来想象一下，如果生活在恐龙时代，你的生活会有什么样的变化呢？ 课本上有说用时光机穿越时空回到恐龙时代的，我还挺感兴趣。我想看看那个时代的恐龙究竟是什么样子的。 聪聪 说说你们之间发生的故事，比如有一天…… 我驾驶时光机一下子回到了恐龙时代，一座城堡矗立在一望无际的大森林里，那便是我居住的地方。恐龙在城堡外悠闲地散步，我会用一种特殊的对话装置与它们聊天，它们从来不会伤害我，还会保护我呢！ 聪聪 有一天，我被一条毒蛇追赶，正当我无计可施时，大地震动起来，随即传来一声震耳欲聋的吼声。原来，是我的邻居恐龙朋友来帮忙了。毒蛇被这声音一吓，早已不知跑到哪里去了。 聪聪 你刚才讲了回到恐龙时代的奇特经历，也说出了日常生活的点滴，与现在相比的确不一样，让人仿佛身临其境，与你一同感受到被毒蛇追赶的凶险和被恐龙朋友营救后的喜悦。这真是一个神奇的科幻世界，想象力和故事情节都非常丰富！ 在月球上当医生，机器人做助理，神奇的故事又要开始了…… 若干年之后，我成了月球上一名出色的医生，我的助手是一名帅气无比的机器人。 明明 有一天，从外星来了一个携带病毒的人，政府要求我要用最短的时间为他治愈，以防传染更多的人。在病毒方面，我有很深的研究，是一个响当当的专家。仅用了半个小时的时间，我和机器人助手就把病人治愈了。 明明 仅用半个小时就治愈了携带病毒的病人，真是不可思议！生活在那个时代的人们一定很健康，不用担心病毒的侵袭。如果多一些治愈过程中的细节描写，故事情节一定会更加生动。 非常棒！我们在想象的时候要有理有据，还要写出细节。另外，习作一定要体现出科技的神奇，表达正能量的主题哦！ 老师，我也有很多想法，我会努力把细节写出来，让故事的情节更生动有趣。 真真 习作提纲 描写方法 选材 标题 写作 要点 人物描写 环境描写 场面描写 正面描写 关于拯救地球的科幻故事 关于外星人的科幻故事 关于基因的科幻故事 关于病毒的科幻故事 外太空的故事 火星之战 回到远古时代 月球奇遇记 大胆想象 情节曲折 有理有据 _ _ _ 方法一 习作方法 打开思维的大门，大胆想象。 写科幻要超越目前的限制，写现实中并不存在或者是最顶尖、鲜为人知的技术。比如，我们可以设想一个月球村，在这个村子里生活着人类和动植物。在这里，人类出行需要借助一种安全罩，这种罩子无所不能，是人类的好帮手。也就是说，我们要大胆想象与现实生活不一样的环境，还要有奇特的经历。这样的科幻文章读起来才生动有趣，才会让人拍案叫绝。 示 例 表里的生物（冯至） 他这么说，就更增加了表的神秘。“不许动”，里边该是什么东西在响呢？我对于它的好奇心一天比一天增加。树上的蝉，草里的虫，都不会轻易被人看见，我想：表里边一定也有一个蝉或虫一类的生物吧，这生物被父亲关在表里，不许小孩子动。 作者小时候的思维天真烂漫，当父亲不让他动表时，他想象表里一定关着蝉或虫一类的生物。这种想法大胆又新奇。 示 例 未 ... ...
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