2020_2021学年高中历史第八单元当今世界政治格局的多极化趋势学案含解析（3份打包）新人教版必修1

第25课　两极世界的形成 课　标　阐　释 时　空　构　建 1.了解雅尔塔体系建立的背景并理解其内涵。2．掌握“冷战”的含义和具体表现。3．掌握美苏两极对峙格局形成的过程和特点。4．认识美苏“冷战”对第二次世界大战后国际关系发展的影响。 授课提示：对应学生用书第84页 一、从盟友到对手 1．历史背景 (1)第二次世界大战后期，确立的以美、苏为主导的雅尔塔体系，奠定了战后世界两极格局的框架。 (2)第二次世界大战极大地改变了世界主要国家政治力量的对比。①西欧和日本衰落；②美国成为资本主义世界的霸主；③苏联实力增强，社会主义国家在世界上影响力日益增大。 (3)美苏两国在社会制度和国家利益上的矛盾日益加剧，苏联成为美国称霸世界的最大障碍。 2．“冷战”开始 (1)序幕：1946年，丘吉尔发表“铁幕”演说。 (2)标志：1947年3月，美国总统杜鲁门提出要以“遏制共产主义”作为国家政治意识形态和对外政策的指导思想。这些政策和纲领后来被称为“杜鲁门主义”。 二、美苏“冷战” 1．表现 (1)美国的政策 ①政治：1947年，美国总统杜鲁门提出以“遏制共产主义”为指导思想的“杜鲁门主义”。 ②经济：1947年6月，提出欧洲经济援助计划，以帮助西欧恢复经济，扶持和控制西欧国家。 ③军事：1949年，美、英、法等国签订《北大西洋公约》，成立“北约”。 (2)苏联的对策 ①经济：1949年，苏联、保加利亚等国成立经济互助委员会。 ②军事：1955年，苏联和波兰等国签署《友好合作互助条约》，组成华沙条约组织。 2．影响：欧洲出现北约和华约两大军事政治集团对峙的局面，美苏两极格局形成。 三、“冷战”阴影下的国际关系 1．基本态势：美苏之间形成全面“冷战”和局部热战的局面。 2．主要表现 (1)国家分裂 ①德国分裂：1949年，在美国和苏联的支持下，德国西部和东部先后成立了德意志联邦共和国和德意志民主共和国，德国被一分为二。 ②朝鲜分裂：1948年，朝鲜半岛南部和北部分别建立了大韩民国和朝鲜民主主义人民共和国。 (2)局部热战 ①朝鲜战争：1950年，以美国为首的“联合国军”侵略朝鲜；中国抗美援朝，保家卫国，迫使美国签订停战协定。 ②越南战争：第二次世界大战后，法国殖民者重返越南。越南人民英勇抗击，迫使法国殖民者撤出；1961年，美国发动对越南的侵略战争；1973年美国被迫撤军。 (3)古巴导弹危机：1962年，美苏发生古巴导弹危机，苏联被迫撤走导弹。 3．总体特征：世界在全面“冷战”和局部热战间交替，美苏未发生大规模的直接武装冲突，从而避免了新的世界大战的爆发。 [细节点拨]　雅尔塔体系、两极格局、“冷战”的关系 雅尔塔体系奠定了第二次世界大战后两极格局的框架，两极格局是雅尔塔体系的一个组成部分和集中体现，从属于雅尔塔体系；两极格局下对抗的主要形式是“冷战”，“冷战”促进了两极格局的形成；一般而言，两极格局的结束意味着“冷战”的结束和雅尔塔体系的瓦解。 [资料回放]　(教材第118页)在斯大林看来，丘吉尔的“铁幕演说”是盟友对苏联的一种挑拨和攻击，而且这种挑拨不是孤立的，它已经得到美国的支持，将会破坏世界的和平与安全。 [特别提醒]　两极格局是在第二次世界大战后，随着美苏战时同盟关系破裂，两国从各自的国家利益出发，制定全球性战略的结果，社会制度和意识形态的矛盾只是其国家利益冲突的表现。 [图解历史]　美苏“冷战”的表现 [特别提醒]　马歇尔计划不是一个单纯的经济援助计划，其带有政治目的。美国之所以对欧洲实施援助计划是为了复兴西欧经济以稳定资本主义制度，进而达到遏制共产主义以及控制西欧的目的。 [易错提醒]�———�冷战”并不等于没有战争。在“冷战”的国际环境下也出现了局部热战，最著名的是朝鲜战争和越南战争。热战虽不能改变当时“冷 ... ...