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课件网) 语文部编版 九年级下册 诸葛亮 第六单元 第23课 出师表 第一课时 同学们，诸葛亮这位著名的历史人物，大家比较熟悉。他是中国人民智慧的化身。“三顾茅庐”“火烧赤壁”“六出祁山”等脍炙人口的故事在中国是家喻户晓的。诸葛亮辅佐刘备，历尽艰难坎坷，经过多年奋战，终于建立了蜀国，身负丞相重任。蜀国建立后两年，即公元223年，刘备病逝，后主刘禅【shàn】继位，时年16岁。诸葛亮受遗诏辅佐刘禅，主持蜀国军政大事。公元227年，诸葛亮统率蜀国军队北进，驻军汉中(今陕西南郑县)，准备征伐曹魏，夺取中原，复兴汉室。他当时感到刘禅暗昧懦弱，颇有内顾之忧，所以临出发前上书刘禅，恳切劝谏，要刘禅继承刘备遗志，砥砺志行，振作精神，听信忠言，任用贤良，黜【chù】斥佞人，严明赏罚，尽心国事，以图完成复兴汉室，统一天下的大业。这就是《出师表》。今天，我们就来学习这篇杰作。【板书课题《出师表》】 新课导入 学习目标 1、了解诸葛亮及有关“表”的文学常识，感知课文内容，理清文章思路。（重难点） 2、感知课文内容，理清文章思路，积累文言词语。（重难点） 3、学习本文以议论为主，兼用抒情、记叙的写法，感受本文语言质朴、感情真挚的特点。（重点） 4、了解诸葛亮兴复汉室的愿望和广开言路、严明赏罚、亲贤远佞等进步主张，认识并学习诸葛亮“鞠躬尽瘁，死而后已”的精神，体会诸葛亮的耿耿忠心。（难点） 作者简介 诸葛亮（公元181—234年），字孔明，琅邪郡阳都县（今山东省沂南县）人，三国时期蜀汉丞相，杰出的政治家、军事家、文学家、书法家、发明家。诸葛亮一生“鞠躬尽瘁，死而后已”，是中国传统文化中忠臣与智者的代表人物。代表作有《出师表》《诫子书》等。著有《诸葛亮集》。 背景资料 诸葛亮这篇表文写于蜀汉建兴（后主刘禅年号）五年（227年）第一次出师伐魏之前。当时蜀汉已从猇(xiāo)亭（现在湖北宜都）战役的惨败中恢复过来，既与吴国通好，又平定了南方的叛乱，所以诸葛亮决定北上伐魏。刘禅昏弱，使诸葛亮在劳师远征之际深怀内顾之忧，因此，临行前上此表文，给刘禅以告诫和劝勉。在这篇表文中，诸葛亮劝说后主刘禅广开言路，严明赏罚，亲贤远佞，以继承先帝刘备的遗志；也陈述了自己对先帝的“感激”之情和“兴复汉室”的决心。 文体知识 表，古代向帝王上书言事的一种文体，言辞往往恭敬、恳切。“表”的基本特征是“动之以情”。我国古代臣子写给君主的呈文有各种不同的名称。战国时期统称为“书”，如李斯《谏逐客书》。到了汉代，这类文字分成章、奏、表、议四小类。“章以谢恩，奏以按劾，表以陈情，议以执异。”（《文心雕龙》）由此可见，表的主要作用就是表达臣子对君主的忠诚和希望。此外，还有一种专议朝政的文章叫作“疏”，到了魏晋南北朝时期，这类文章又统称为“表”。《出师表》是诸葛亮在出师北伐前向刘禅（刘后主）的言事呈文。历史上有《前出师表》和《后出师表》，通常所说的《出师表》一般指《前出师表》。 1、读准字音 崩殂（ ） 菲（ ）薄 裨补（ ） 遗（ ）陛下 阕（ ）漏 陟（ ）罚 臧（ ）否（ ） 猥（ ）自 夙（ ）夜 攘（ ）除 斟酌（ ） 庶竭（ ) 性行（ ）淑均 行（ ）阵和睦 驽钝( ） 以彰其咎（ ） 咨诹（ ） 郭攸（ ）之 费祎（ ） cú fěi bì wèi quē zhì zāng pǐ wěi sù rǎng zhēn zhuó shù jié xíng háng nú dùn jiù zōu yōu yī 预习检查 (1).妄自菲薄：随意地看轻自己。 (2).三顾茅庐：顾：拜访；茅庐：草屋。原为汉末刘备去襄阳隆中聘诸葛亮的故事。比喻真心诚意，一再邀请。 (3).计日而待：等待的时日屈指可数。形容为时不远，也指盼望殷切。 (4).作 ... ...
