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课件网) 圆柱的认识 第四节 目录 目录 回顾旧知 探究新知 课堂练习 01 回顾旧知 回顾旧知 01 回顾旧知 1、说一说圆柱的特征 2、说一说圆柱的高在哪里？ 圆柱有多少条高？ 如何测量圆柱的高？ 02 探究新知 探究新知 02 情境导入 1、这个物体是什么形状？ 圆锥体 2、你能看出它有哪些特点吗？ 上面是尖尖的 底下的面是个圆 有一个顶点 ……………… 例题导读 侧面 底面 O 圆锥是由几个面围成的？ 这几个面分别是什么形状？ 圆锥有几个顶点？ 圆柱是由2个面围成的 1个底面和一个侧面 底面是圆形， 侧面是一个曲面。 圆锥有1个顶点 顶点 例题导读 高 圆锥的高怎么找？ 圆锥有几条高？ 侧面 底面 O 顶点 圆锥只有1条高 例题导读 如何测量圆锥的高呢？ 只需要在圆锥的顶点处放一个平板，测量平板到底面的距离即可 O 例题导读 如果把一个直角三角形的纸板粘在一根木棒上，现在快速的转动这根木棒，想一想纸板会形成一个什么形状？动手操作一下 旋转木棒会让纸片形成一个圆锥体 圆锥体就是直角三角形沿着一条直角边旋转一周形成的！ 问题一 问题二 交流思考 你在生活中见过 哪些圆锥体？ 为什么有一些昆虫 的捕食坑会做成圆锥体？ 课堂小结 圆锥 底面 侧面 高 一个圆形 是一个曲面 展开是个扇形 只有一条 从顶点到底面 03 课堂练习 课堂练习 03 课堂练习 指出下面的圆锥体的高、侧面、顶点还有底面 课堂练习 左侧的形状旋转一周会得到右边的哪个物体？ Thanks Thanks 谢谢 21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？ 欢迎加入21世纪教育网教师合作团队！！月薪过万不是梦！！ 详情请看： https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php
