课件编号8756933

【2021中考数学一轮复习考点指导+真题集训】第3讲 分 式 课件(共36张PPT)+练习

日期:2024-05-02 科目:数学 类型:初中课件 查看:15次 大小:4140220Byte 来源:二一课件通
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    中小学教育资源及组卷应用平台 第3讲 分 式 一、选择题 1.下列各式中,属于分式的为(C) A. B. C. D. 2.(2020·雅安)分式=0,则x的值是(A) A.1 B.-1 C.±1 D.0 3.(2020·天津)计算+的结果是(A) A. B. C.1 D.x+1 4.下列计算正确的是(D) A.1+= B.-=0 C.a÷b·=a D.=-1 5.下列选项中最简分式是(A) A. B. C. D. 6.粗心的小倩在放学回家后,发现把数学练习册忘在教室了,担心教室关门,于是她跑步到学校取了练习册,再步行回家(取书时间忽略不计).已知跑步速度为x,步行速度为y,则她往返一趟的平均速度是(D) A.x B.y C. D. 7.(2020·威海)分式-化简后的结果为(B) A. B. C.- D.- 8.如果把分式中的x,y都扩大5倍,那么分式的值(A) A.不变 B.扩大5倍 C.缩小5倍 D.以上都不正确 9.(2020·孝感)已知x=-1,y=+1,那么代数式的值是(D) A.2 B. C.4 D.2 10.某数学老师模仿学生喜欢的《王牌对王牌》节目在课堂上设计了一个接力游戏,用合作的方式完成分式化简,规则是:每人只能看到前一人给的式子,并进行一步计算得到结果,再将计算结果传递给下一人,最后完成化简.过程如图所示,接力中,自己负责的那一步出现错误的是(A) A.只有乙 B.只有丙 C.甲和丙 D.乙和丙 二、填空题 11.(2020·郴州)若分式的值不存在,则x=__-1__. 12.(2020·南京)若式子1-在实数范围内有意义,则x的取值范围是__x≠1__ 13.(2020·武汉)计算-的结果是____. 14.(2019·贵阳)若分式的值为0,则x的值是__2__. 15.(2020·黄冈)计算:÷(1-)的结果是____. 16.(北师八下P123例6改编)已知=3,则--=____. 17.已知=+,则实数A-B=__-17__. 三、解答题 18.(2020·重庆B卷)计算:(+a)÷. 解:原式=(+)× =× =-. 19.(2019·大连)计算:÷+. 解:原式=×- =- =. 20.先化简,再求值:(-)÷,其中a,b满足a+b-=0. 解:原式=[-]× =× =, ∵a+b=,∴原式=1÷=. 21.(2020·河南)先化简,再求值:(1-)÷,其中a=+1. 解:原式=÷ =· =a-1, 当a=+1时,原式=+1-1=. 22.(2020·赤峰)先化简,再求值:m-÷,其中m满足:m2-m-1=0. 解:原式=m-· =m- =, ∵m2-m-1=0,∴m2=m+1, ∴原式==1. 23.(2020·东营)先化简,再求值:(x-)÷,其中x=+1,y=. 解:原式=·=·=x-y. 当x=+1,y=时,原式=+1-=1. 24.先化简,再求值:÷-,选一个使原代数式有意义的数代入求值. 解:原式=÷- =·- =- =-, 当a=1时,原式=-=-1. 25.(2020·龙东地区)先化简,再求值:(2-)÷,其中x=3tan 30°-3. 解:原式=(-)÷ =· =, 当x=3tan 30°-3=3×-3=-3时, 原式===1-. 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页) HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com) " 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台 第3讲 分 式 一、选择题 1.下列各式中,属于分式的为(C) A. B. C. D. 2.(2020·雅安)分式=0,则x的值是(A) A.1 B.-1 C.±1 D.0 3.(2020·天津)计算+的结果是(A) A. B. C.1 D.x+1 4.下列计算正确的是(D) A.1+= B.-=0 C.a÷b·=a D.=-1 5.下列选项中最简分式是(A) A. B. C. D. 6.粗心的小倩在放学回家后,发现把数学练习册忘在教室了,担心教室关门,于是她跑步到学校取了练习册,再步行回家(取书时间忽略不计).已知跑步速度为x,步行速度为y,则她往返一趟的平均速度是(D) A.x B.y C. D. 7.(2020·威海)分式-化简后的结果为(B) A. B. C.- D.- 8.如果把分式中的x,y都扩大5倍,那么分式的值(A) ... ...

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