四年级体育 第二学期《原地双手胸前传接球》教案

闵行区浦江二小《体育与健康》课时计划 年级 四年级 人数 32 日期 执教 卫东 班级 7 组班形式 自然班 周次 十一 课次 1 内容 主题 1、球类：原地双手胸前传接球3-（1） 2、综合活动：病毒大作战2-（1） 重点 正确的传接球动作 难点 翻腕拨指 学习 目标 1、初步学会原地双手胸前传接球的动作要领，在活动中掌握翻腕拨指动作，提高篮球传接球的能力。 2、增强手指的灵活度、手对于球的控制能力，提高球性和身体协调能力。 3、激发对篮球的兴趣，养成顽强、果断的意志品质，提高团队意识。 课序 时间 教学 内容 运动负荷 教与学的活动 组织与队形 次数 时间 强度 一 二 三 1’ 3’ 15’ 课堂常规： 1.聚合整队 2.师生问好 3.宣布上课内容 准备活动： 篮球操 球类：原地双手胸前传接球 1.两人一组推球（手型练习） 2.拨球游戏（伸臂、翻腕、拨指练习） 3.风车转转转（蹬伸、翻腕、拨指练习） 1 10 — 15 15 — 20 15 — 20 2’ 2’ 2’ 3’ 小 小 小 中 ◎◇师生问好。 ◎视频引入，激发学生的学习兴趣。 ◇积极投入，兴趣升华。 精神饱满， 注意力集中。 ◎教师带领学生一起做篮球操。 ◇积极主动地参与热身活动。 注意安全、动作到位、有力。 ◎教师讲解原地双手传接球的手型和要领并提出口诀。 ◇学生积极听讲，认真练习。 八字手型，掌心空出。 ◎教师视频慢动作导入，讲解拨球动作方法，提出要求。 ◎教师巡视指导学生练习。 ◇学生仔细观察，积极模仿。 积极学练，主动拨指。 ◎教师讲解风车转转转动作方法，提出练习要求。 ◎教师巡视纠正错误动作。 ◇学生仔细听讲，错误动作及时纠正。 翻腕拨指，动作连贯。 ×××××××× ×××××××× ×××××××× ×××××××× △ × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × △ × × × × × × × × × × △ × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × △ × × × 四 五 六 13’ 2’ 1’ 4.原地双手胸前传接球 综合活动： “病毒大作战” 松活动：放松操 小结评价 15 — 20 2 - 3 1 3’ 3’ 2’ 中 大 小 ◎教师示范完整动作和讲解动作要领，提出要求。 ◎巡视指导学生两人一组练习，纠正错误动作。 ◇请优秀学生上前展示，引导学生观察动作。 ◇虚心接受老师的指导，纠正动作。 接球缓冲于胸前。 ◎教师讲清综合活动“病毒大作战”游戏规则，运用钻、绕、跑方法到达目的地击打病毒。 ◎教师请学生示范游戏玩法。 ◇仔细听讲，认真活动，遵守比赛规则。 注意安全、团队合作。 ◎引导学生做放松练习。 ◇自然放松、调节心态 全身心投入。 ◎◇回顾本节课内容，师生共同小结。 ◎◇师生再见。 认真回顾本节课内容，积极发言 。 × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × △ ×××××××× ×××××××× ×××××××× ×××××××× △ 场地器材 风车6个，篮球33个，柱子24个，篮框6个 安全保障 1．合理安排学生练习队形及练习路线和方向。 2．加强学生学练中的安全意识，注意四周，以免发生事故。 预计 练习密度 强度 全课 内容主题 中等 49% 46% ... ...