浙江省杭州市余杭区2020-2021学年九年级上学期期末语文试题（解析版）

浙江省杭州市余杭区2020-2021学年九年级上学期期末语文试题 学校:_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 一、综合性学习 班级开展主题为“与俭同行”的综合性学习活动，请完成下列任务。 （咬文嚼字·认识“俭”） ◆“俭”小篆左边部分是一个侧身站立的人，右边的上半部分是一张倒着的嘴巴，下面是两个人张着嘴巴在说话，表示人前人后要_____。 ◆《说文·人部》有言：“俭，约也。”段玉裁注：“约者，缠束也。”意即用绳子进行（kǔn）□绑、缠束。 ◆俭德作为一种收敛式消费导向，其实质是对劳果实的爱惜和对自然资源的保护。 ◆常言道“勤为摇钱树，俭为聚宝盆”，节俭是持家的法宝、致富的秘（jué）□。 1．根据语境，在上文□填入合适的汉字或给加点字注音。 （kǔn）_____绑 收敛（_____） 秘（jué）_____ 2．填入上文横线处的词语，恰当的一项是（ ） A．表里如一 B．心直口快 C．言行一致 D．名副其实 二、选择题 3．在下面这段文字的横线处填入语句，衔接恰当的一项是（ ） 《左传》中有这样一句话:“俭，德之共也；侈，恶之大也。节俭本身就是一个大财源，_____。 ①因为你获得越多，就愈贪婪，总感到不能满足自己，正如白居易所说的“奢者狼藉俭者安，一凶一吉在眼前”。 ②它不仅给人们带来富裕安宁的生活，还给人们带来许多益处。 ③而奢侈是一只无形的魔爪，它会把你推向犯罪的深渊，难以回头。 ④它培养人们自我克制的习惯，它使精明、谨慎渗入人们的生活，它使人们拥有安逸、闲适的心态。 A．③①②④ B．②④③① C．④②③① D．②③④① 4．下列对艾青诗歌特点的分析，不符合的一项是（ ） A．诗人被称为“太阳与火把”的歌手，他常用“太阳”的意象，表达对光明、自由、胜利的不懈追求。 B．诗人从日常生活中提炼语言，加以“陌生化”处理，他的诗歌中就有大量“云把水倒在河的杯里”这样短小的、富有情趣的表达。 C．擅长绘画的他，有“夕阳把草原燃成通红了”这样具有鲜明色调的句子，表现出“诗中有画”的特点。 D．他的诗歌不拘泥于形式，很少注意诗句的韵脚和字数、行数的整齐划一，从《大堰河———我的保姆》开始就显示其自由诗的特点。 三、语言表达 5．下图是“不同学历人群浪费情况对比”调查表，请你用一句话概括图表的主要信息。 主要信息：_____ 6．阅读下面村料，根据语境在横线处补全对话，注意理由充分，语言得体。 小栗是学校食堂光盘行动志愿者。中餐时，她发现同桌小云准备将一半的饭菜倒入易腐垃圾桶，马上前去劝导小云。 小栗：小云，你今天是不是身体不舒服？ 小云：没啊，我身体好好的！ 小栗：那我看你想抱那么多饭莱倒了，你不觉得不好意思吗？ 小云：哪有那么多的意思，我倒我自己的，与你何干？ 小栗：_____ 小云：我明白了，小栗，谢谢你！ 7．京剧，是中国影响最大的戏曲剧种，流播全国，影响甚广，有“国剧”之称。据报道教育部决定在北京、天津等10省市开展“京剧进校园试点工作，将在中小学音乐课程中增加京剧内容，并在试点的基础上逐步向全国推广。对于“京剧进校园”的利弊，人们议论纷纷请你写一段文字，表达对这一问题的看法。（100字左右） 四、句子默写 8．古诗文名句默写。 绵延数千年的中国古代诗歌创作赋予了山川明月、江海草木等自然景观诗意，一草一木承载了梦人的悲欢喜乐。你可以从“槲叶落山路，①_____”中，觉察到温庭筠羁旅艰辛时的自解情趣；你可以从“鸟下绿芜秦苑夕，②_____”中，体会到许浑面对历史变迁的无限感慨；你还可以从“③_____，病树前头万木春”中，感受到刘禹锡面对世事沧桑的乐观豁达。“④_____，⑤_____”，斜阳衰草，寒林空寂，寂寥中回荡着刘长卿过贾谊宅的一声叹息；“⑥_____，⑦_____”，春夏交替，花荣树茂，美景中深 ... ...