六年级下册数学一课一练-4.3比例的应用 人教版（含答案）

六年级下册数学一课一练-4.3比例的应用 一、单选题 1.一个角是60°，画在1：3的图上，应画（　　） A.?20°???????????????????????????????????B.?60°???????????????????????????????????C.?180°???????????????????????????????????D.?无法确定 2.在 的地图上，1厘米的距离相当于地面实际距离是（?? ）。 A.?5千米???????????????????????????????B.?50千米???????????????????????????????C.?150千米???????????????????????????????D.?500千米 3.下列图形中，将图（1）按1：2画出来的是（?? ）。 A.?A???????????????????????????????????????????B.?B???????????????????????????????????????????C.?C???????????????????????????????????????????D.?D 4.解比例 x=(?? ) A.?0.8???????????????????????????????????????B.????????????????????????????????????????C.????????????????????????????????????????D.?0.6 二、判断题 5.一个零件长3毫米，画在一幅图上长30厘米，这幅图纸的比例尺是1：10。（??? ） 6.一幅图的比例尺应根据图纸的大小来确定． （ ） 7.甲地到乙地的距离是60千米，在一幅地图上量得这两地的距离是3厘米，这幅地图的比例尺是1：2000000。（ ??） 8.两地的实际距离是900米，在比例尺1:6000000的地图上的距离是1.5厘米。（ ） 三、填空题 9.放大或缩小后跟原图相比，_____改变了，但_____不变。 10.解比例． 3∶2.5=x∶10 x=_____ 11. X=_____ 12.某校舍长150米，宽10米，在一张学校平面图上用30厘米表示校舍长，该图的比例尺是_____，在平面图上校舍的面积为_____平方厘米。 四、解答题 13.在一幅比例尺为1∶500的平面图上量得一间长方形阶梯教室的长是3厘米，宽是2厘米． （1）求这间教室的图上面积与实际面积． （2）写出图上面积和实际面积的比，并与比例尺进行比较，你发现了什么？ 14.在下面的方格纸上画图． ①图形A按1∶2缩小后的图形． ②图形B按3∶1放大后的图形． 五、应用题 15.小兰的身高1.5m，她的影子长是2.4m．如果同一时间，同一地点测得一棵树的影子长4m，这棵树有多高？ 参考答案 一、单选题 1.【答案】 B 【解析】【解答】解：根据分析可得： 一个角是60°，画在1：3的图上，还应当画60°． 故选：B． 【分析】根据角的大小与两边张口的大小有关，张口越大，角越大；张口越小，角越小，和两边的长短无关，更和图形的放大与缩小无关，据此即可作出选择． 2.【答案】 B 【解析】【解答】解：1厘米的距离相当于地面实际距离是5000000厘米，也就是50千米。 故答案为：B。 【分析】比例尺=实际距离÷图上距离，据此作答即可。 3.【答案】 C 【解析】【解答】， 将图（1）按1：2画出来的是C。 故答案为：C。 【分析】此题主要考查了图形的缩放，观察图（1）可知，这是一个等腰直角三角形，两条直角边分别是2格，要求按1：2画出缩小后的图，先求出缩小后的各边长度，然后判断即可。 4.【答案】 D 【解析】【解答】 解：???????? 0.1x=0.2×0.3 ??????????????????? x=0.06÷0.1 ??????????????????? x=0.6 故答案为：D 【分析】根据比例的基本性质，先把比例写成两个外项积等于两个内项积的形式，然后根据等式的性质求出未知数的值即可. 二、判断题 5.【答案】 错误 【解析】【解答】解：3毫米：30厘米 =3毫米：300毫米 =1：100 故答案为：错误。 【分析】一幅图的图上距离与实际距离的比，叫做这幅图的比例尺。 6.【答案】 正确 【解析】【解答】解：?一幅图的比例尺应根据图纸的大小来确定，原题干说法正确。 故答案为：正确。 【分析】根据题意可知一幅图的比例尺应根据图纸的大小来确定，图纸大了比例尺可以适当大些，反之可以小一些。 7.【答案】 正确 【解析】【解答】解：60 ... ...