第八课 公共场所多留意 教案

第八课 公共场所多留意 一、教学目标： 通过本节课的学习让学生充分了解公共场所的安全隐患，掌握公共安全的原则．提高学生的防意识。 二、教学重点： 学会掌握公共安全的原则．提高学生的防意识。 三、教学难点： 掌握公共安全的原则．提高防意识。 四、教学课时： 一课时 五、教学过程： 一、课件导入，点明主题 1、播放课件：出示商场、公园、影剧院、码头等公共场所的图片。 （生观看图片，简要说说这些地方有哪些共同特点，自由发言，师板书：公共场所） 2、教师谈话：在这些场所，人员相对集中，疏散困难，容易诱发安全事故甚至造成人员伤亡。因此当我们到公共场所时，一定要注意安全（补充完整课题），避免事故的发生。 （设计意图：通过课件展示这些公共场所的特点，让学生领会其特点，在头脑中初步有安全意识。） 二、案例分析 1、学生阅读课本《学一学》，思考：刘宇是怎样带领同学逃生的？ 消防提示： 任何人或单位不能组织未成年人参与救火。未成年人遇到火灾时要快速逃生，不拿财物，不能乘坐电梯，要沿着疏散指示标志的指向，从楼梯安全疏散。 2、学生交流。学生观看资料，自由发言谈谈自己的真实感受。 （设计意图：通过安全事件的再现，让学生受到震动，从而认识到安全的重要性。） 3、交流资料。在你生活的身边，你目睹过公共场所里发生的哪些安全事故？让学生叙述自己的见闻。 三、逃生知识学习 1. 确认安全出口位置。 2. 观察并辨别疏散指示标志 3. 发生火灾时，不能乘坐电梯，应从安全出口疏散，不要贪恋财物 4.学生交流：还知道哪些逃生知识。 5. 想一想：同学们，遇到火灾逃生时可以使用哪些物品来防烟? 6.读一读： 公共场所多留意，逃生路线看仔细; 万一遇到火灾起，不拿财物不迟疑; 先拿湿市捂口鼻，疾走行进听仔细; 逃生不能乘电梯，沿墙右侧下楼梯。 四、拓展延伸，自护自救 思考交流。到了公共场所我们还需要注意哪些安全问题？ 五、做一做 跟着家长到附近的商场、书店等公共场所，仔细观察安全出口、疏散通道，然悉一下逃生路线。 通过学习，我们知道安全的种子已经在你们的心中牢牢生根发芽。老师衷心地希望同学们：安全警钟时时敲，安全意识刻刻牢；平平安安每一天，健康快乐伴一生！