四年级上册数学一课一练-2.12确定位置 浙教版（含答案）

四年级上册数学一课一练-2.12确定位置 一、单选题 1.同一平面上，数对（5，2）和（5，4）表示的位置是在（?? ） A.?同一列????????????????????????????????????B.?同一行????????????????????????????????????C.?无法确定 2.开家长会时，爸爸坐在会议室的第4列，第2行，用数对（4 , 2）表示。张叔叔坐在爸爸的正后方的第一个位置上，张叔叔的位置用数对表示为（?? ）。 A.?（5 , 2）???????????????????????????B.?（4 , 1）???????????????????????????C.?（3 , 2）???????????????????????????D.?（4 , 3） 3.笑笑的座位是（2，3），淘气的位置是（2，5），笑笑、淘气、贝贝三人的位置在一条直线上，贝贝的座位可能是（??? ）。 A.?（2，4）???????????????????????????B.?（4，3）???????????????????????????C.?（5，2）???????????????????????????D.?（5，3） 4.体育课上小明的位置用数对表示为（3，3），那么下面谁离小明最远（ ????）。 A.?小红（2，3）?????????????????B.?小丽（4，3）?????????????????C.?小强（5，3 ）?????????????????D.?小玲（3，4） 二、判断题 5.数对（2，3）和（3，2）表示的是不同的位置。 6.确定行数，我们一般从前往后数 7.在教室里，小明和冬冬是同桌，他们的位置用数对表示是（4，5）和（5，5） 8.数对中，列和行数可以不用用逗号隔开。 三、填空题 9.小芳和小明是同班同学。小芳的位置是(2，6)，小明的位置是(3，4)，则小芳在第_____列第_____行，小明在第_____列第_____行。 10.小刚买了一张电影票，座位是4排5号，用数对表示为(4，5)。小红与小刚买了同一场的电影票，她的座位号用数对表示为(7，6)，那么小红的座位是_____排_____号。 11.在网格中画出一四边形，使你所画图形的每个顶点都在小正方形的顶点上，用字母A、B、C、D分别表示四个顶点，并用数对表示出各顶点的位置． 画图：_____ A_____????B_____ C_____????D_____． 12.用（5，2）表示小明的座位在第2行第5排，那么小强的座位在第4行第3排应当表示为_____． 13.小明坐在第5组第4行，那么他后面的小聪是第_____组第_____行，他右边的小红是第_____组第_____行。 四、解答题 14.下图是动物园示意图． （1）如果用(3，0)表示大门的位置，你能用数对表示其他场馆所在的位置吗？请写出来． （2）飞禽馆可以用数对（5，4）表示，狮虎馆可以用数对（1，4）表示，请你在图中标出这两个场馆所在的位置。 15.按要求完成下面各题． ? （1）在方格图上画一个正方形，其中两个顶点的位置是：A点（6，6）、B点（6，2），请在方格图中先描出这两个点，再确定另外两个顶点的位置是：C点（ ??， ??）、D点（ ???， ???）． （2）将这四个点连成一个正方形． 五、应用题 16.在下面的方格纸上： ①用数对表示三角形A三个顶点的位置．（，）（，）（，） ②画出图形A向右平移8格后得到图形B；然后再以MN为对称轴，画出B的轴对称图形． 参考答案 一、单选题 1.【答案】 A 【解析】【解答】同一平面上，数对（5，2）和（5，4）表示的位置是在同一列，都是第5列。 故答案为：A。 【分析】用数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，中间用“，”隔开，第一个数字相同，表示同一列，第二个数字相同，表示同一行，据此解答。 2.【答案】 D 【解析】【解答】根据爸爸的位置判断，张叔叔坐在第4列，第3行，用数对表示为(4，3). 故答案为：D 【分析】根据题意可知，数对中第一个数表示列，第二个数表示行，先判断张叔叔所在的列与行即可用数对表示他的位置. 3.【答案】 A 【解析】【解答】 笑笑的座位是（2，3），淘气的位置是（2，5），笑笑、淘气、贝贝三人的位置在一条直线上，贝贝的座位可能是 （2，4）。 故答案为：A。 【 ... ...