三年级上册数学一课一练-3.20认识角 浙教版（含答案）

三年级上册数学一课一练-3.20认识角 一、单选题 1.观察角的大小，要看(???? )。 A.?所画两边的长短??????????????????????????B.?两边张开的大小??????????????????????????C.?两边的粗细 2.下面图形中，是线段的是（???? ）。 A.???????????????????????????B.???????????????????????????C.? 3.右图中有（?? ）个角,其中有（?? ）个是直角。 A.?2；1?????????????????????????????????????????B.?3；2?????????????????????????????????????????C.?5；2 4.把一个平角平均分成两个角，这时所成的角是（? ） A.?一个锐角，一个钝角??????????????????????B.?两个锐角??????????????????????C.?两个钝角??????????????????????D.?两个直角 二、判断题 5.画一个135°的角有2种画法。这种说法正确吗？ 6.直角总是90°。??????????????????????????????????????????????? 7.判断下面的图形是否是角。?? （?????? ） 8.一个正方形桌面有4个角，锯掉一个角，还剩3个角。 三、填空题 9.根据图填空． 一条射线绕它的端点旋转_____?周，所成的角叫做_____． 1直角=90° 10.从一点引出两条_____组成的图形叫作角，这一点叫作角的_____，两条射线叫作角的_____。 11.把合适的角填在圆圈里． ? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ? ?? ?? ?? ?? ?? ?_____ ?_____ _____ _____ _____ 12.如图中，直线有_____条，射线有_____条，锐角有_____个，直角有_____个，钝角有_____个． 13.从一点引出两条_____所组成的图形叫做角，这个点叫做角的_____。这两条射线叫做角的_____。 四、解答题 14.想一想，画一画，分针和时针成直角的时刻是几时整。 ??????????? （??? ）时? ??????????????（??? ）时 15.指出下面角的顶点和边。 五、应用题 16.先画一个角，然后再画一个比这个角大的角和一个比这个角小的角． 参考答案 一、单选题 1.【答案】B 【解析】【解答】根据角的概念可以知道观察角的大小要看两边张开的大小， 【分析】根据角的概念进行解答。 故选：B 2.【答案】 B 【解析】 3.【答案】 C 【解析】 4.【答案】 D 【解析】【解答】解：180°÷2=90°； 90°的角是直角； 故选：D． 【分析】根据直角、平角的含义解答：等于90°的角是直角；等于180°的角是平角．此题应根据直角、平角的含义进行解答． 二、判断题 5.【答案】错误 【解析】【解答】这是一种错误的论述.画角既可以用量角器，又可以用三角板.用三角板有3种画法：(1)90°＋45°；(2)180°－45°;(3)60°＋30°＋45°.所以画一个135°角有4种画法，而不是2种画法. 故答案为：错误. 【分析】画一个135°角有4种画法：(1)用量角器画；(2)用三角板有三种画法：①90°＋45°，②180°－45°，③60°＋30°＋45°. 6.【答案】正确 【解析】【解答】直角都是90°，90°的角都是直角，所以说直角总是90°是正确的。?? 故答案为：正确【分析】直角的度数是固定不变的，都是90度。 7.【答案】正确 【解析】 8.【答案】错误 【解析】【解答】锯掉一个角时可能出现以下几种情况，如下图： 因此剩下的图形可能是五边形、四边形、三角形，即可能是5个角、4个角、3个角。 三、填空题 9.【答案】；直角 【解析】【解答】一条射线绕它的端点旋转四分之一周，所成的角叫做直角，直角=90°。 【分析】当角的两条边旋转到垂直位置，也就是四分之一周时，形成的角就是直角，直角等于90°。 10.【答案】射线；顶点；边 【解析】【解答】解：从一点引出两条射线组成的图形叫作角，这一点叫做角的顶点，两条射线叫做角的边。 故答案为：射线；顶点；边 【分析】也可以说角是由两条有共同端点的射线组成的图形。 11.【答案】 45°，72°，22°，1°；90°；135°，118°，91°，101°，98°，120°，130°；180；360° 【 ... ...