课件编号88531

第22课《毛泽东词二首》之沁园春 雪同步练习(苏教版七下)

日期:2024-05-14 科目:语文 类型:初中试卷 查看:80次 大小:19257Byte 来源:二一课件通
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本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com 沁园春·雪 毛泽东 一、语言积累 1.下列加点的注音全部正确的一组是 ( ) A.分外(fèn)炽烈(zhì)锦衾(qīn)蜿蜒(wān) B.诗行(háng)妖娆(ráo)瀚海(hàn)香醇(chún) C.淙淙(cóng)可汗(hàn)对弈(yì)伛偻(lǚ) D.折腰(shé)呻吟(yíng)讴歌(ōu)灏气(hào) 2.选出下列句子中语气停顿错误的一项 ( ) A.望/长城/内外 B.千树/万树/梨花开 C.引无数/英雄/竞/折腰 D.看/红装/素裹 3. 下列句子中没有语病的一项是 ( ) A.我们没有理由不珍惜今天的幸福生活。 B.增加质量是语文教学改革的当务之急。 C.能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。 D.当外国友人来到长沙时,受到了长沙人民的热烈欢迎。 4.在下列各组中分别选出与其他三项不同的一项 (1)A.《沁园春·雪》B.《龟虽寿》C.《过故人庄》D.《论诗》 ( ) (2)A.《假如生活欺骗了你》B.《木兰诗》C.《逢入京使》D.《丑小鸭》 ( ) (3)A.《使至塞上》B.《渡荆门送别》C.《送杜少府之任蜀州》D.《行路难》 ( ) (4)A.《夜雨寄北》B.《泊秦淮》C.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》D.《观书有感》( ) 5.仿写:悲欢者说:希望是地平线,就算看得见,也永远走不到。 乐观者说: 。 6.读下面的语句,根据理解把想到的诗句填写在下面的横线上。 李白的云帆点缀了沧浪之水;辛弃疾的醉眼迷离了刀光剑影;范仲淹的泪光朦胧了苍颜白发; 陆游的梦乡回荡着铁骑铮铮;苏轼的华发张扬了少年意气。 (1) (2) (3) (4) (5) 7.下面是关于《沁园春·雪》一词的一些说法,正确的一项是( ) A.本词将记叙、议论、说明、抒情、描写等多种表达方式有机地结合在一起,是全词浑然一体气象雄浑。 B.“山舞银蛇,原驰蜡象”意为:群山连绵,高原不断,在飞雪的映照下像舞动的银质长蛇,像奔驰的蜡质大象。 C.“数风流人物,还看今朝。”点出了全词的主题:新时代的风流人物将超越历史上的英雄人物,具有更卓越的才能,创造更伟大的业绩,这是诗人坚定自信和伟大的抱负。 D.“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。”一句承上启下,自然过渡,展开对当今英雄人物的评论,抒发诗人的抱负。 8.词原来是一种配上曲调可以歌唱 、句式长短不齐的诗体。每首词都有一个曲调的名称,叫词牌;它规定着这首词的句数、字数、和平仄声韵;所以,人们一般把作词称为填词。历史上,宋代是词的创作繁荣期,涌现了以 、 等为代表的豪放派词人和以 、 等为代表的婉约派词人。 二.课堂点击 1.《沁园春·雪》一词体现文章主旨的句子是 ,起承上启下作用的诗句是___ _____ 2.“唐宗宋祖,稍逊风骚”中的 “风”原指 ;“骚”原指 “风”、“骚”合用,代指 。 3.“望”、“惜”都有领起下文的作用,其中 “望”领起: “惜”领起:_____ 4.毛泽东的《沁园春 雪》中提到的“秦皇、汉武、唐宗、宋祖”分别指的是谁?请各写出一个与其有关的历史事件。 秦皇: 事件: 汉武: 事件: 唐宗: 事件: 宋祖: 事件: 5.作者在引文中依次评说的历史人物有秦始皇、汉武帝、唐太宗、宋高祖、成吉思汗,其排列顺序不可颠倒的理由是: 三.选段在线 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。 1.诗句“稍逊风骚”中的“风骚”原指 ,句中指 。 2.“数风流人物,还看今朝”中“风流人物”指 ,全句表达的感情是 。 3.对“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰”一句在全词中所起的作用分析正确的一项是( ) A.承接上文,再次赞美祖国山河。 B.总领以下各句,为下文议论历 ... ...

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