课件编号8859378

2020-2021学年苏教新版数学三下第一次月考全真模拟卷01(原卷版+解析版)

日期:2024-05-03 科目:数学 类型:小学试卷 查看:53次 大小:1646592Byte 来源:二一课件通
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    中小学教育资源及组卷应用平台 2020-2021学年苏教新版数学三年级下册第一次月考 全真模拟卷01 考试时间:90分钟 满分:100分 姓名:_____ 班级:_____考号:_____ 题号 一 二 三 四 五 六 总分 评分 ? ? ? ? ? ? ? 阅卷人 ??? 得分 ??? 一、精挑细选(共6题;共6分) 1. ( 1分 ) 测量马拉松长跑比赛全程应该用(???????? )作单位。 A.?千米??????????????????????????????????????????B.?吨??????????????????????????????????????????C.?分米 【答案】 A 【解析】【解答】解:A项:千米是长度单位,测量马拉松长跑比赛全程应该用千米作单位; B项:吨是质量单位; C项:分米是长度单位,但是测量马拉松长跑比赛全程用分米作单位太小,不合适。 故答案为:A。 【分析】马拉松长跑比赛全程较长,用千米作单位比较合适。 2. ( 1分 ) 和480÷4÷2的商相等的是(??? )。 A.?480÷4×2????????????????????????????B.?480÷(4×2)????????????????????????????C.?480÷(4+2) 【答案】 B 【解析】【解答】解:480÷4÷2=480÷(4×2) 。 故答案为:B。 【分析】连续除以两个数,等于除以这两个数的积。 3. ( 1分 ) 35×24与34×25的积比较(??? ) A.?相等????????????????????????????????B.?35×24的积大????????????????????????????????C.?34×25的积大 【答案】 C 【解析】【解答】解:35×24=840;34×25=850;34×25的积大 。 故答案为:C。 【分析】先计算,再比较。 4. ( 1分 ) 操场跑道一圈是400米,小丽跑了2圈后,还差(?? )米就是1千米。 A.?200??????????????????????????????????????????B.?600??????????????????????????????????????????C.?800 【答案】 A 【解析】【解答】1千米=1000米, 1000-400×2 =1000-800 =200(米)。 故答案为:A。 【分析】根据1千米=1000米,先将单位化统一,然后用总长度-跑道一圈的长度×跑的圈数=还差的米数,据此列式解答。 5. ( 1分 ) 29×81的积是几位数?(?? ) A.?两位数??????????????????????????????????????B.?三位数??????????????????????????????????????C.?四位数 【答案】 C 【解析】【解答】解:29×81=2349,所以积是四位数。 故答案为:C。 【分析】直接计算出21×81的积,即可判断出积是几位数。 两位数乘两位数的计算法则:首先数位对齐,然后用第二个因数个位上的数去乘第一个因数每一位上的数,从个位乘起,再用第二个因数十位上的数去乘第一个因数每一位上的数,从个位乘起,最后把两次乘得的积相加,注意积的数位对齐。 6. ( 1分 ) 学校运动会三年级每个班领取27瓶水,在计算“15个班一共领取多少瓶水?”的竖式(下图)中,箭头所指的“27”表示的是(??? )个班领取的水。 A.?1?????????????????????????????????????????????B.?10?????????????????????????????????????????????C.?15 【答案】 B 【解析】【解答】 学校运动会三年级每个班领取27瓶水,在计算“15个班一共领取多少瓶水?”的竖式(下图)中,箭头所指的“27”表示的是10个班领取的水。 故答案为:B。 【分析】在计算27×15时,1在十位上表示10,所以27表示10×27。 阅卷人 ??? 得分 ??? 二、判断正误(共5题;共5分) 7. ( 1分 ) 25×16的积的末尾有一个0。(??? ) 【答案】 错误 【解析】【解答】解:25×16=400,积的末尾有两个0。原题错误。 故答案为:错误。 【分析】先计算,再观察积的末尾有几个0。 8. ( 1分 ) 估算48×32的结果约是150。(?? ) 【答案】 错误 【解析】【解答】解:48×32≈50×30=1500。 故答案为:错误。 【分析】两位数乘两位数的估算,可以把两位数分别看作和它接近的整十数,然后再相乘。 9. ( 1分 ) 两位数乘两位数的积可能是三位数,也可能是四位 ... ...

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