西师大版五年级数学下册 名校期中达标测评卷（学生版+教师版）

中小学教育资源及组卷应用平台 西师大版五年级数学下册 名校期中达标测评卷 (时间：90分钟　　满分：100+10分) 题号 一 二 三 四 五 六 附加题 总分 得分 一、想一想，填一填。(每一空1分，共29分) 1．个位上的数字是( 0 )的数(0除外)，它既是2的倍数，又是5的倍数。 最小的奇数是( 1 )，最小的质数是( 2 )，最小的偶数是( 0 )，最小的合数是( 4 )。 的分数单位是( )，它有( 5 )个这样的分数单位，再添上( 9 )个这样的分数单位，它就成为最小的质数。 4．写出分母是5的真分数：( 、、、 ) 写出分子是5的假分数：( 、、、、 ) 把2米长的绳子平均分成5段；每段是这根绳子的(　　)，每段长(　　)米。 6．0.75＝＝＝＝＝(　30　)÷40 7．要焊接一个长10 cm，宽8 cm，高6 cm的长方体框架，需要(　96　)cm的铁丝。 8．一个长方体的长是3 cm，宽是3 cm，高是4 cm，这个长方体的表面积是(　66　)cm2，体积是(　36　)cm3。 9．一个正方体的棱长扩大到它的2倍，表面积扩大到原来的(　4　)倍，体积扩大到原来的(　8　)倍。 10．0.36 m3＝(　360　)dm3　　　　　　　7.5 dm3＝(　7500　)cm3 9000 cm3＝(　9　)dm3 3.6 L＝(　3600　)mL 4700 mL＝(　4.7　)L 2.07 dm3＝(　2　)L(　70　)mL 二、判断题。(对的画“√”，错的画“×”)(5分) 1．相邻的两个自然数是互质数 。 (　√　) 2．因为＞，所以的分数单位比大。 (　×　) 3．约分和通分都是利用了分数的基本性质 。 (　√　) 4．体积相等的两个长方体，表面积也一定相等。 (　×　) 5．把一个棱长9 cm的正方体切割成棱长3 cm的小正方体，可以得到27个小正方体。 (　√　) 三、选择题。(将正确答案的序号填在括号里)(6分) 1．一个数既是12的因数，又是12的倍数，这个数是(　B　)。 A．1　　　　　　　　 　　　B．12　　　　　 　　　　　　C．24 2．ab是一个三位数，已知a＋b＝14，且ab是3的倍数，中可填的数有(　C　)个。 A．1 B．2 C．3 3．在下面的分数中，(　A　)不是最简分数。 A． B． C． 4．如果a÷b＝5并且a和b都是整数，那么a、b的最大公因数是(　B　)。 A．a B．b C．5 5．下面是某种饮料的三种不同包装，买(　C　)种较便宜。 A． B． C． 6．一个长方体游泳池，长12m，宽8m，深2m，它的容积是(　B　)m3。 A．96 B．192 C．16 四、按要求做一做。(26分) 1．填一填。(10分) 2的倍数有（ ） 5的倍数有（ ） 3的倍数有（ ） 2和3的倍数有（ ） 2和5的倍数有（ ） 3和5的倍数有（ ） 2、3、5的倍数有（ ） 2．求出下面各组数的最大公因数和最小公倍数。(6分) 8和32　　　　　　　　　15和25　　　　　　　　　28和21 最大公因数8 最大公因数5 最大公因数7 最小公倍数32 最小公倍数75 最小公倍数84 3．把下面的分数化成小数。(除不尽的保留三位小数)(4分) ＝7÷35＝0.2　　　　　　　　　　　＝15÷27≈0.556 ＝19÷8＝2.375 ＝6÷25＝0.24 4．先通分，再比较大小。(6分) 和 和 ＝　 ＝ ＝　＝ ＞ ＜ 五、计算下面长方体、正方体的表面积和体积。(9分) 表面积：　(6×4＋6×3.5＋4×3.5)×2 ＝118(dm2)　　　 　 六、解决问题。(25分) 1．有一张长方形纸，长80cm，宽50cm，如果要剪成若干个同样大小的正方形而没有剩余，剪出的小正方形的边长最大是几厘米？(5分) 80、50的最大公因数是10。 答：剪出的小正方形的边长最大是10cm。 2．做一个长1.4m，宽0.8m，高0.5m的长方体木箱，至少要用多少平方米的木板？(5分) 　(1.4×0.8＋1.4×0.5＋0.8×0.5)×2 ＝4.44(m2) 答：至少要用4.44平方米的木板。 3．一根长方体木料长2m，把它沿横截面截成三段后，表面积比原来增加了8.64dm2，这根木料的体积是多少？(5分) 8．64÷4＝2.16(dm2) 2m＝20dm 2．16×20＝43.2(dm3) 答：这根木料的体积 ... ...