课件编号8869595

教科版科学五年级下册 第二单元 热 单元试卷(无答案)

日期:2024-05-17 科目:科学 类型:小学试卷 查看:32次 大小:5742988Byte 来源:二一课件通
预览图 1/2
单元,教科,科学,五年级,下册,第二
  • cover
2021年五下第二单元质量检测试卷 班级 姓名 号次 一、选择题(每题2分,共50分) 1.冬天,小明穿着羽绒服坐在教室里上课很暖和,其中的科学原理是( )。 A.羽绒服能产生热量 B.羽绒服能防止热量散失 C.羽绒服既能产生热量,又能防止热量散失 D.羽绒服是热的良导体 2.冬日的午后阳光照耀着你,感觉暖烘烘的,这种传热方式属于( )。 A热对流 B.热辐射 C.热传导 D.热传递 3.同重量的水,体积最小的是( )。 A.0℃ B.4℃ C.10℃ D.100℃ 4.将一个装有热水的密封塑料袋放入冷水中,塑料袋先浮后沉,这是因为( )。 A.重量不变的情况下,体积增加了 B.重量不变的情况下,体积减少了 C.体积不变的情况下,重量增加了 D.体积不变的情况下,重量减少了 50742851981205.组装观察水热胀冷缩装置时,下列做法错误的是( )。 A.不能漏水 B.加点颜色 C.塞子中间用细小玻璃管 D.水不能装太满 6.把右边装置中的水倒掉一半,把烧瓶放入热水中,过一会儿,水会从细管中喷出, 主要原因是( )受热体积膨胀。 A.烧瓶 B.水 C.空气 7.同样重量的50℃热水和10℃的冷水相比( )。 A.体积一样大 B.热水体积大 C.冷水体积大 D.不能确定 8.压瘪的乒乓球,浸入开水里烫一下,能重新鼓起来,这是主要是利用了( )。 A.液体的热胀冷缩 B.固体的热胀冷缩 C.气体的热胀冷缩 9.下列三种物质,热胀冷缩现象最明显的物体是(    )。 A.空气     B.水     C.铜球     D.三种物质现象同样明显 10.水温为20℃的重量相同的两杯水,将其中一杯加热至80℃后,进行对比发现( )。 A.两者重量还是一样重 B.热水重量变重 C.热水重量变轻 401510512255511.如右图所示的铜条,在a处加热,在b.c.d.e个点挂上蜡环, 个点熔化的先后顺序是( )。 A.b—c—d—e B.b—c—e—d C.c—d—e—b 12.下列现象与液体的热胀冷缩有关的是( )。 A.打开雪碧,瓶口有气体冒出 B.热气球升空 C.温度计在热水中液柱会上升 D.太阳下曝晒的自行车轮胎破裂 13.冬天,我国北方地区房子里的暖气片应该装在房间的( )。 A.下方 B.中间 C.下方 D.安装哪里都可以 14.下列材料中,最适宜用来制作锅铲柄的是( )。 A.铜 B.不锈钢 C.塑料 15.小明想要研究铜球的热胀冷缩,应该选择的实验装置是( )。 351790118745403034514541528340051257301569720114935 A. B. C. D. 16.两只完全一样的烧杯都装了100毫升的水,把它们放在天平的两端,发现天平的左边翘起,下面推测合理的是( )。 A.左边是热水,右边是冷水 B.左边是冷水,右边是热水 C.左边是浓盐水,右边是清水 D.左边是糖水,右边是清水 17.在厨房里我们会观察到许多现象,其中与物体的热胀冷缩无关的是( )。 A.水煮鸡蛋放入冷水中再拿出来,容易剥壳 B.打开雪碧,瓶口会有气泡冒出 C.装在冰箱里的水容易结冰 D.装有热水的热水壶瓶塞会跳出来 18.下列对热胀冷缩的描述正确的是(   )。 A.热胀冷缩是每一种物体都具有的特性 B.热胀冷缩对我们是有害的 C.常温下的水具有热胀冷缩特性 39751005080019.如图表示同一物质在不同温度中微粒分布的状态,哪个环境中 该物体的温度相对比较高( )。 A.甲 B.乙 C.都一样 20.冬天,户外的水管常会破裂的原因是( )。 A.水管里水结成冰后,重量增加 B.水管里的水结冰后,重量、体积都增加了 C.水管里水结成冰后,体积增加 D.以上说法都错误 21.点燃火柴扔进瓶子里,燃完后,马上用橡皮膜扎紧瓶口,过一会儿,橡皮膜会( )。 A.凹进去 B.凸出来 C.不变 22.当你从网上买了要保鲜的物品,打开包装,你会发现,商家一般会把保鲜用的冰块放在物品的上面,这样放的目的是( )。 A.减慢冰溶解的速度,使保鲜的时间更长 B.这样放,冰的量可以减少,节约成本 C.冷空气是向下,这样保温效 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~