课件编号8877776

江苏省南京市2021年中考语文冲刺专题古诗鉴赏(题型分析+技巧归纳+练习)

日期:2024-04-28 科目:语文 类型:初中学案 查看:72次 大小:53416Byte 来源:二一课件通
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古诗鉴赏(教案) 有趣的古诗 临江远眺 渺渺茫茫浪泼天,霏霏拂拂雨和烟。 苍苍翠翠山遮寺,白白红红花满前。 整整齐齐沙上雁,来来往往渡头船。 行行坐坐看无尽,世世生生作话传。 (叠字诗:叠字,就是重复叠用同一个字。如寻寻,如冷冷,如花花草草,如三三两两是也。叠字诗,要求将叠字手法贯串作品之始终。) 奉和湘东王春日   新莺始新归,新蝶复新飞。   新花满新树,新月洒新辉。   新光新气早,新望新盈抱。   新水新渌浮,新禽新听好,   新景自新还,新叶复新攀。   新枝虽可结,新愁讵解颜。   新思独氤氲,新知不可闻。   新扇如新月,新盖学新云。   新落连珠泪,新点石榴裙。 (反复诗:有意让相同字眼,在适当位置重复出现的诗,称反复诗。反复之字,通常对举。) 【牛刀小试】 钟山[注]即事 宋·王安石 涧水无声绕竹流,竹西花草弄春柔。 茅檐相对坐终日,一鸟不鸣山更幽。 [注]钟山,南京的紫金山。王安石弃官后居住在这里。 1、阅读上面的一首诗,回答问题。 ①古典诗词讲究炼字,诗歌前两句中“绕”和“弄”字用得好,请你说说好在哪里。(2分) ②末尾两句表达了作者什么样的心情?(2分) 【答案】①“绕”和“弄”用拟人手法(1分),使涧水和花草显得有灵性,充满生机与活力,更添对春天的喜爱之情。(1分)②表达了作者弃官退居故乡后闲适恬淡的心情。(要联系注解回答)(2分) 2、阅读下面这首诗,完成①———题。(6分) 《秋夜》(朱淑真) 夜久无眠秋气清,烛花频剪欲三更。 铺床凉满梧桐月,月在梧桐缺处明。 【注】烛花即灯花。古人认为灯花是一种喜事的预兆,有杜甫诗句为证:“灯花何太喜,酒绿正相亲”(《独酌成诗》)。 ①试赏析“铺床凉满梧桐月”一句中“凉”字的妙处。(3分) ②第二句中“烛花频剪”对表达诗人情感有什么作用?(3分) 【答案】①“凉”字,照应诗题中的“秋”字和首句的“清”字,(1分)不仅再次渲染天气之凉,(1分)更是烘托了心境的的孤寂与凄凉。(1分)②以乐景衬哀情或者衬托,(2分)写出了诗人内心的焦灼不安、心神难宁。(1分) 3、阅读宋代王禹偁(chēng)的《官舍竹》①一诗,完成第下面的题目。(6分) 谁种萧萧数百竿?伴吟偏称作闲官。 不随夭艳争春色,独守孤贞待岁寒。 声拂琴床生雅趣,影侵棋局助清欢。 明年纵便量移②去,犹得今冬雪里看! 【注】①淳化二年,诗人受小人之谤,贬为商州团练副使。商州是个人穷地僻的小郡,团练副使只是个虚衔。②量移:更远更偏僻的地方。 (1)诗的第二联写出了竹的 特点。(1分) (2)整首诗运用什么手法表达了诗人怎样的情怀?(3分) 【答案】(1)坚贞、高洁(1分)(2)诗人运用托物言志(或借物抒情)的手法(1分)表达了诗人虽孤独而坚贞不渝的情怀(2分)。 题型分析 中考语文诗词品读常见题型: 一、语言特色 诗词的语言具有精练性、生动性、准确性、形象性的特点。具体到某一首诗词,其语言风格不外乎以下几种:朴素、绮丽、清新、沉郁、豪放、活泼、直白、含蓄、婉约、恬淡等。 诗词语言的鉴赏主要有两个角度:一是锤炼字词;二是佳句赏析。   锤炼字词:重点关注的是动词、修饰词、叠词、表色彩的词。 佳句赏析:主要着眼于诗句所蕴涵的丰富内容、独特意境,有时也要求分析其语言技巧。 (一)品味炼字型 【典型题型】 诗歌中的“某”字或词有什么表达效果? “某”个字或词用得好,好在哪里? “某”字能否改为“某”字? 你最欣赏哪个字或词?请赏析。 这一联(句)中最生动传神的是什么字?为什么? 某字历来为人称道,你认为它好在哪里? 【解题思路】 古人做诗讲究炼字,这种题型是要求品味这些经锤炼的字的妙处。 解答时要抓住诗歌中关键词语来点评,可以从词性、色彩、修辞以及所 ... ...

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