五年级下册语文月考检测卷 (考试范围:第一单元~第二单元) 一、下列词语的注音全部正确的一组是( ) A.蚱蜢( zhà měng)樱桃( yīng táo) 河蚌( hé fēng) B.倭瓜( wō guā)袭人(xí rén) 水瓢( shu? piáo) C.铰断( ( ji?o duàn) 两鬓( li?ng bìn)殉葬( xún zàng) D.楷书( xié shū)顽劣( wán liè) 涧泉( jiàn quán) 二、读拼音,写词语。 tàn tīng tuō la sāng shù shu? zhài nà h?n ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) léi g? ch? xiào b?ng wén xiōng tang li?ng jié ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、选字组词 【饥 讥】 ( )笑 ( )饿 【承 呈】 ( )现 继( ) 【喘 端】 ( )气 ( )正 【忌 嫉】 ( )妒 妒( ) 【栽 载】 ( )重 ( )盆 【戴 带】 ( )领 穿( ) 四、把下列词语补充完整,然后根据意思选词填空。 神机( )( ) 半夜( )( ) 日精( )( ) 拖男( )( ) 力倦( )( ) 伸头( )( ) 抓耳( )( ) 拱伏( )( ) 七手( )( ) 马马( )( ) 唤弟( )( ) 喜不( )( ) 1.形容做事马虎、随便。( ) 2.形容人多手杂,动作纷乱。( ) 3.肉体和精神上都疲乏疲惫。( ) 4形容焦急而又没办法的样子。( ) 五、按要求写句子 1.大虫吼一声。(改为夸张句) 2.里面且是宽阔,容得千百口老小。(把句子改为现在的说法) 3.祖父浇菜,我也过来浇,但不是往菜上浇,就是拿着水瓢,拼尽了力气,把水往天空一扬。(修改病句) 4.一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!(用加点的词语写句子) 六、根据课文内容,完成下列表格。 课文 人物 人物特点 出处 《祖父的园子》 我 《草船借箭》 诸葛亮 《红楼春趣》 林黛玉 《猴王出世》 猴王 七、根据所学内容填空 1.看到小孩学着大人的样子劳动,我会想到“ ， ”这两句诗;听着牧童随口吹出的笛声,我会想到“ ， ”这两句诗。 2.祖父的园子是一幅色彩 并富有童话色彩的画,这里所有的东西都是 的。 3.《草船借箭》一文以“ ”为主线,按顺序进行叙述。 4.“武松打虎”的故事表现了武松 的英雄性格。 八、阅读理解 (一)课内阅读 草船借箭(节选) 这时候大雾漫天,江上的人连面对面都看不清。五更时分,船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字摆开,又叫船上的军士一边擂鼓,一边呐喊。鲁肃吃惊地说:“如果曹兵出来,怎么办？”诸葛亮笑着说:“雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,雾散了就回去。” 曹操得知江上的动静后,就下令说:“江上雾很大,敌人忽然来攻有埋伏,我们看不清虚实,不要轻易出动。拨水军弓弩手朝他们射箭便是。”然后,他又派人去旱寨调来六千名弓弩手,到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来,船头朝东,船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊,過近曹军水寨受箭。 到雾快要散时,诸葛亮下令返回。船两边的草把子上都插满了箭。诸葛亮吩咐军士们齐声高喊“谢谢曹丞相的箭”。曹操知道上了当,可是诸葛亮那边船轻水急,已经驶出二十多里,要追也来不及了。 1.文中画“ ”的句子既写出了诸葛亮的 ，又写出了曹操的 。 2.文中画“ ”的句子是 句,把 比作 。 3.结合选文,说说诸葛亮的神机妙算具体表现在哪些地方。 4.“诸葛亮吩咐军士们齐声高喊‘谢谢曹丞相的箭’”,当曹操听到这话后,可能会对诸葛亮说: (二)课外阅读 空城计 街亭失守以后,诸葛亮一面命关兴、张苞领人马到武功山埋伏作为疑兵,一面派张翼带兵去修理剑阁,平整回川的道路,又秘密传令,叫全军暗暗收拾行装,准备撤退。 诸葛亮调兵遣将,先带领五千兵马去西城运粮送草。忽然飞马送来消息,说司马懿带领大军十五万朝西城这边蜂拥而来。这时诸葛亮身边无大将,只有一班文官,所带的五千兵马,已分了一半去搬粮草,只剩下二千五百兵马留在城中,众文官听到这个消息,都吓得脸色发白。诸葛亮上城楼一看,果然尘土 ... ...
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