课件编号8909563

人教版七下第三单元 春江花月夜 课件+素材(共25张PPT)

日期:2024-05-03 科目:音乐 类型:初中课件 查看:64次 大小:24243609Byte 来源:二一课件通
预览图 0
人教,七下,第三,单元,春江花月夜,课件
    (课件网) 春江花月夜 新课导入 春江潮水连海平,海上明月共潮生。 滟滟随波千万里,何处春江无月明! 江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰; 空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见。 春江花月夜 【唐】张若虚 乐曲欣赏 《春江花月夜》是中国一首古典乐曲, 原是一首琵琶曲,名《夕阳箫鼓》,后被改编成民族管弦乐曲。乐曲以优美流畅的旋律,巧妙细腻的器乐组合,形象地描绘了“夕阳”、“渔舟”、“暮鼓”、“花影”等春江迷人的景色,尽情赞颂江南水乡的风姿异态 。全曲有十部分组成:引子与江楼钟鼓、月上东山、风回曲水、 花影层台、水深云际、渔歌唱晚、洄澜拍岸、欸乃归舟、尾声。 乐曲欣赏 乐曲欣赏 乐曲由什么乐器演奏? 你联想到了什么情景? 引子 乐曲欣赏 弹拨乐器,木制,原称“批把”,由演奏方式而得名。公元四世纪由西域传入内地,在乐队中应用相当广泛。 乐器介绍———琵琶 乐曲欣赏 听音乐,思考。 1、乐曲由哪些乐器演奏?描绘了什么情景? 2、注意结尾音调。 江楼钟鼓 乐曲欣赏 思考:这段旋律有何特点? 结构特点一:鱼咬尾 乐曲欣赏 乐曲结尾的音与后句开头的音是相同的,乐句间连锁传递,环环相扣,使得旋律流畅,格调平和委婉。自然引出我国传统音乐创作中的常用手法 “鱼咬尾”。“鱼咬尾”是我国传统音乐的一种创作手法,其特点是前句旋律的尾音与后句旋律的首音形成各种形式的重叠。 乐曲欣赏 这是整首乐曲的基础,首先由琵琶清脆的弹挑音模拟鼓声,由慢渐快,箫和古筝奏出轻巧的波音,刻画了夕阳映江面,微风拂涟漪的动人景象。然后,乐队合奏出令人赞叹的主题,揭开整首乐曲的序幕。 乐曲欣赏 1.音乐与第一段对比有何变化?(旋律如何走向等) 2.请注意结尾音调。 月上东山:第一变奏 乐曲欣赏 结尾与主题结尾基本相同。此段音乐的旋律将主题的旋律提高了4度,做自由模进。这是一种变奏的手法。 这一变奏与主题的对比 乐曲欣赏 1.这段音乐的旋律中最有特点的乐思是哪部分?为什么? 2.结尾有什么特点? 花影层叠 第二变奏 乐曲欣赏 “花影层叠”与“月上东山”的收束句完全一样,又与主题的收束基本相同; 而在收束前,它们的旋律都做了明显的变奏,这种创作手法叫做“换头合尾”。这一创作手法在后面的几个段落音乐里也被采用或者变化地采用。 结尾对比 乐曲欣赏 《春江花月夜》由引子和主题、主题的六次变奏和尾声组成。尽管前面部分旋律多变,但每段结尾基本相同,将乐曲的多个画面融为一体。这是中国传统音乐常用的一种创作手法———换头合尾。 结构特点二:换头合尾 乐曲欣赏 这是一段富于动态的音乐,是在主旋律的基础上变化而成的。乐曲中二胡在低音区奏出浑厚的曲调,忽而琵琶在高音上弹出透明的泛音。刻画了月光映入水中,水天一色、云深不知处的壮观景象,令人心旷神怡。 水深云际(第三变奏) 乐曲欣赏 听音乐、思考 1.音乐给你什么感觉?音乐主要表达些什么? 2.旋律中间使用了什么颇具特色的打击乐器? 3.音乐前后两部分有什么变化?分别描绘了什么情景? 渔歌唱晚 (第四变奏) 乐曲欣赏 吹管乐器,竹制。直吹,六个音孔,音色恬静,常演奏宁静、抒情的旋律,又称洞箫。 乐器知识———箫 乐曲欣赏 听音乐,思考 这段音乐与前面几段音乐在情绪、力度、速度上 有什么不同?你认为表现了怎样的画面? 洄澜拍岸 (第五变奏) 乐曲欣赏 音乐开始,乐队奏出起伏不断的旋律,那是对划船动作的描写。筝始终模仿水声由低而高划奏,当加快速度、增强力度,把音乐推向高潮后,即转慢速。生动地刻画了归舟破水的意境。 欸乃归舟 (第六变奏) 乐曲欣赏 请划出这段音乐的旋律线,指出它的特点。 找出这段旋律的基本节奏型,模仿的是哪种音乐形象? 根据 ... ...

    ~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~