课件编号8915776

苏教版(2001)六年级下册科学课件-4.4 生态平衡(课件37ppt)

日期:2024-05-17 科目:科学 类型:小学课件 查看:13次 大小:4563456Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 4·4 生物连同它们周围的环境叫做生态系统。 在一个生态系统中,如果植物、动物及微生物的数量维持在一定的水平且变化不大,这种状态就叫做生态平衡。 什么是生态平衡? 什么是生态平衡? 生态系统的组成 生态系统 非生物环境 生产者 主 指 绿 色 植 物 生物群落 消费者 指 各 种 动 物 分解者 指 微 生 物 非 生 命 物 质 和 能 量 生态系统有一定的自我调节能力 但这种自我调节能力有一定限度,超过限度平衡就会遭到破坏,甚至导致生态危机。例如:欧洲移民刚到澳大利亚时,发现那里青草茵茵,于是大力发展养牛。后来牛粪成灾,造成牧草退化,蝇类滋生。 生态平衡破坏的原因是什么? 是外来的干扰超过了生态系统的自我调节能力的限度。 生态平衡的破坏 引起生态平衡破坏的因素: ①自然因素地震、海啸、火山、泥石流、流行病等。 自然因素 ?人为因素: 破坏生态平衡的因素: 1、植被的破坏:①砍伐森林;②大量过度放牧;③开荒。 2、食物链的破坏:捕杀动物 3、环境的污染:工厂排废气,农业上使用化肥和农药使动.植物中毒死亡,乱扔垃圾、乱烧烟火,如SO2可造成酸雨使动.植物中毒。 二氧化硫主要来源于煤和石油的燃烧,来源于磷肥等化工厂工业废气和汽车的尾气排放。 SO2 是什么? SO2是二氧化硫 SO2 被人体吸入后,对眼及呼吸道有强烈的刺激作用,发生流泪、畏光、咳嗽,咽喉灼痛等。会产生头痛、头昏、乏力以及慢性鼻炎、咽喉炎、支气管炎等症状,可引起肺水肿、喉水肿、声带痉挛而致窒息。SO2溶解在雨中形成酸雨,使动植物中毒。 人类破坏生态平衡的例子: 过度捕捞 过度放牧 喷洒农药 人类破坏生态平衡的例子: 污烟废气 乱砍乱伐 垃圾成灾 蓄水能力下降 植物被砍伐 河床上升 泥土流失 大量降水 在美国西部落基山脉的凯巴伯森林中约有4000头野鹿,而与之相伴的却是一群群凶残的狼,威胁着鹿的生存。 如果你是当地的一名官员,你打算如何处理这件事? 材料 1: 问题: 为了这些鹿的安宁,1906年,美国总统决定开展一场除狼行动,到1930年累计枪杀了6000多只恶狼。狼在凯巴伯林区不见踪影了。 材料2: 展开你想象的翅膀,想象一下今后鹿的命运会如何? 于是鹿在那里开始无忧无患“无计划”地生活生育了,不久增长到10万余头。兴旺的鹿群啃食一切可食的植物,吃光野草庄稼,毁坏林木,之后食物锐减,为此鹿群陷于饥饿和疾病的困境。到1942年,凯巴伯森林中鹿下降到3000头,且病弱者居多,兴旺一时的鹿家族急剧走向衰败。 材料3: 你认识它们吗?在你的印象中它们是一种怎样的生物? 猜一猜图中的人在干什么? 水葫芦原产南美,现已被列为世界十大害草之一。大约于20世纪30年代作为畜禽饲料引入我国,水葫芦在适宜条件下每5天就能繁殖一新植株,水葫芦“疯长成灾”,将空气和水隔离开来,许多生长在水中的生物活活被“闷死”。不仅如此它还堵塞河道影响航运。 材料 : 水葫芦“闷死”水中的生物 有人说:“破坏环境是眨眼之间的事情,而恢复生态环境则要付出艰辛的努力,一个伐木工人砍伐一棵大树仅需要几分钟,而我们栽种一棵小树直至长成一棵参天大树则需要几年甚至几十年的时间。” 启 示 麻雀因常常飞到人们的晒谷场吃稻谷,曾被国家作为四害(苍蝇、蚊子、老鼠、麻雀)来消灭。在麻雀被大量捕杀之后的几年里,却出现了严重的虫灾,农业农田受到巨大的损失。后来科学家们发现:麻雀在大自然中要吃大量的虫子。麻雀被消灭了,天敌没有了,虫子就大量繁殖起来。结果出现虫灾暴发引起农田绝收的惨痛后果。 启 示 我国野生生物资源减少的原因是什么? 答:丧失栖息地 无论什么野生动物,只要客人想吃我们都有办法搞到 有酒店饭馆的老板说: 你所知道的我 ... ...

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