课件编号8920150

沪教版 四年级下册美术 第1课 节日的烟花 教案

日期:2024-06-16 科目:美术 类型:小学教案 查看:98次 大小:13312Byte 来源:二一课件通
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节日的夜空 教学目标: 知识与技能:了解烟火变化中的放射式与回旋式形态,发掘生活中不同的物品为创作工具,掌握刮蜡画技法并结合点线的变化大胆表现烟火。 过程与方法:通过观察认识烟火的放射式和回旋式形态;在尝试中挖掘多种工具作画;在对比中认识到点线的变化并画出丰富多彩的烟火。 情感态度与价值观:感受刮蜡画的乐趣,感受点线变化的魅力、搭配的巧妙,体会烟火所体现出的喜庆气氛。 教学重点:掌握刮蜡画的技巧表现放射式与回旋式的烟火形态。多种点线组合表现。 教学难点:点线组合的丰富程度,烟火有层次地表现。 教学准备: 竹签、课件、刮蜡纸、范画等 教学过程: 一、兴趣激发 出示红包,这是什么?相信同学们一定收过不少红包吧,你能说说谁会给你发红包吗,又是为什么给呢? 学生交流,畅所欲言 师:刚过去的新年一定把你们的小金库喂饱了吧,新年里还有什么场景让你印象深刻呢? 学生交流 是呀,热闹的街道、美味的食物、家乡的美景,还有震耳欲聋的鞭炮声、美丽的烟花都述说着节日的美好,听听这是什么声音? 出示课题:节日的夜空 二、观察与发现 观看视频,这些烟花可真美呀,你最喜欢哪一朵呢,为什么? 学生自由发言 出示动态烟花,学生观察烟花的放射形态 小结并板书:烟花是从中心向四周扩散的,运用点、线组成放射式和回旋式。 三、实践创造 1、师:你能设计一个烟花吗?动手试试吧 2、展示作业,对比画面讨论,了解线条的粗细、疏密排列的表现技巧。 3、欣赏学生作品,开拓思路。 4、教师示范。 5、出示作业要求: ★设计符合造型规律的烟花造型。 ★造型多样,注意大小、位置关系。 ★合理运用工具,小组合作展现夜空中美丽的烟花。 6、学生创作,教师巡回指导 四、欣赏与拓展 1、学生展示作品,并小组合作完成“夜空全景”长卷。 2、学生挑选个人最喜爱夜空,并进行评价。 3、评比出“最灿烂夜空”小组。 4、拓展:今天我们采用了画笔以外的形式来表现主题内容,还有很多其他的材料和工具可以表现,你能说说看吗?

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