《小小少年》 一、气息和音阶练习 1、气息练习： 2、音阶练习： 气息练习：（1）“吹纸” （2）“嘟” 2/4 1 2 3 4 5 4 3 2 1 - 嘟 音阶练习 德国电影《英俊少年》影片中的主人公是一个德国小朋友海因切，他非常的聪明，还很爱唱歌。他的父亲被人诬陷，被判入狱，海因切和坏人展开了机智、勇敢的斗争，最终利用自己的聪明才智，拯救了父亲。歌曲《小小少年》是电影《英俊少年》中的插曲 （一）欣赏歌曲 （二）讲解重难点 （三）电子琴教唱 （四）歌曲分析 （五）用“优美”的情感去演唱 （一） 欣赏歌曲 歌曲中少年唱出了怎样的情感？ （乐观、勇敢、有朝气、淡淡的烦恼） 1、学习新的节奏型：X .X （附点八分音符） ti li 2/4 X . X X X . X X 口念 ： ti li ta ti li ta 手拍： 2、乐器巩固难点节奏： 4/4 X·X X X — X·X X X — 5 ·6 6 5 — 3 ·4 3 2 — *用各种乐器分小组拍打练习 弱起小节（不完整小节）作用：为后面旋律抒情做铺垫。 3、连音线： { 4/4 2 3 4 — 4 2 7·6 5 — — 4/4 2 3 4 — 4 5 3·2 1 — — · 2/4 1 2 3 4 5 4 3 2 1 - mi ma （三）电子琴教唱歌曲 1、先教唱歌谱 2、再教唱歌词 伴奏 *根据歌曲情绪可以分为几部分？ *想一想歌曲的结构用下面哪一个图示表示？ a b c a a b b 主歌、副歌 a b a b （四部分） 伴奏 a b b *想一想歌曲的结构用下面哪一个图示表示？ a b c a a b b 主歌、副歌 a b a b a a b b （伴奏） 分小组演唱和齐唱 “同舟共济”：1、教师讲解 2、请一组同学出来示范。 3、全班一起互动 游戏互动作用：鼓励学生积极勇敢参与，增强 音乐协调性，提高学生的合作能力和演唱水平， 快乐地去感受音乐、享受音乐。 我们生活中会遇到很多事情，同时会存在着很多烦恼，希望我们能像海因切一样用自己的智慧和爱心将困难克服,勇敢积极地迎接生活的挑战,做一个生活的强者!
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