课件编号8944203

2.5 第1课时 一元一次不等式与一次函数的关系课件(24张)

日期:2024-05-04 科目:数学 类型:初中课件 查看:56次 大小:1147594Byte 来源:二一课件通
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第二章 一元一次不等式与一元一次不等式组 5 第1课时 一元一次不等式与一次函数的关系 课堂小结 例题讲解 获取新知 随堂演练 知识回顾 知识回顾 1.一次函数y=2x-5的图象是 (填写图形形状),该函数的图象经过 象限,函数值y随着自变量x的增大而 ,与x轴的交点是 ,与y轴的交点是 . 2.(1)已知一元一次方程方程:2x-5=0,则该方程的解为? (2)求出不等式2x-5>0与不等式2x-5<0的解集; 直线 一、三、四 增大 (2.5,0) (0,-5) (1)x=2.5 (2)x>2.5;x<2.5 获取新知 画出一次函数y=2x-5的图象. 步骤 1.列表:(根据两点确定一条直线进行取值) 2.描点:在平面直角坐标系中标注出 点(2.5,0)与点(0,5) 3.连线:用平直的直线将步骤2中两点连接而成,形成一次函数y=2x-5的图象 {5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}x 2.5 0 y 0 5 O 1 2 3 4 5 -2 -1 x 2 3 1 4 -3 -5 -2 -4 y -1 y=2x-5 O 1 2 3 4 5 -2 -1 x 2 3 1 4 -3 -5 -2 -4 y -1 y=2x-5 函数y=2x-5的图象如图所示, 观察图象回答下列问题: (1) x取何值时,2x-5=0? (2)x取哪些值时, 2x-5>0? (3) x取哪些值时, 2x-5<0? (4) x取哪些值时, 2x-5>1? 你是怎样思考的?与同伴交流. x 取哪些值时, y=0 ? x 取哪些值时, y>0 ? x 取哪些值时, y<0 ? x 取哪些值时, y>1 ? O 1 2 3 4 5 -2 -1 x 2 -1 3 1 4 -3 -5 -2 -4 y y=2x-5 (2.5,0) 函数y=2x-5的图象如图所示, 观察图象回答下列问题: (1) x取何值时,2x-5=0? x =2.5时, y=0 --与x轴交点的x的值 O 1 2 3 4 5 -2 -1 x 2 -1 3 1 4 -3 -5 -2 -4 y y=2x-5 (2.5,0) 函数y=2x-5的图象如图所示, 观察图象回答下列问题: (2)x取哪些值时, 2x-5>0? x >2.5时, y>0 --x轴上方部分对应的x的取值 O 1 2 3 4 5 -2 -1 x 2 -1 3 1 4 -3 -5 -2 -4 y y=2x-5 (2.5,0) 函数y=2x-5的图象如图所示, 观察图象回答下列问题: (3) x取哪些值时, 2x-5<0? x <2.5时, y<0 --x轴下方部分对应的x的值 O 1 2 3 4 5 -2 -1 x 2 -1 3 1 4 -3 -5 -2 -4 y y=2x-5 函数y=2x-5的图象如图所示, 观察图象回答下列问题: (4) x取哪些值时, 2x-5>1? x >3时, y>1 一次函数和一元一次不等式的联系: 任何一个以x为未知数的一元一次不等式都可以变形为ax+b>0 或ax+b<0(a≠0,a,b为常数)的形式,所以解一元一次不等式 可以看成是求一次函数y=ax+b(a≠0,a,b为常数)的函数值大 于0或小于0时,自变量x的取值范围;反映在图象上,就是直线 y=ax+b在x轴上方的部分或在x轴下方的部分对应的自变量x的 取值范围. 补充:对于ax+b>c或ax+b<c,本质上是在直线y=c的上方或下方 部分对应的自变量x的取值范围. 例题讲解 例 兄弟俩赛跑,哥哥先让弟弟跑9m,然后自已才开始跑,已知弟弟每秒跑3m,哥哥每秒跑4m.列出函数关系式,作出函数图象,观察图象回答下列问题: (1)何时弟弟跑在哥哥前面? (2)何时哥哥跑在弟弟前面? (3)谁先跑过20m?谁先跑过100m? (4)你是怎样求解的?与同伴交流. 解:设哥哥起跑后所用的时间为x(s). 哥哥跑过的距离为y1(m)弟弟跑过的距离为y2(m).则哥哥与弟弟每人所跑的距离y(m)与时间x(s)之间的函数关系式分别是: y1=4x y2=3x+9 图像法:可以从函数的图像的角度(几何)来考虑; 代数法:可以转化为不等式的角度(代数)来考虑 5 6 7 8 9 9 20 36 y1 y2 (1)_____时,弟弟跑在哥哥前面. (2)_____时,哥哥跑在弟弟前面. (3)_____先跑过20m._____先跑过100m. 0(s)9(s) 弟弟 哥哥 图像法: 代数法: 哥哥: y1=4x 弟弟: y2=3x+9 (1)何时弟弟跑在哥哥前面? (2)何时哥哥跑在弟弟前面? (3)谁先跑过20m?谁先跑过100m? 4x<3x+9 x<9 4x>3x+9 x>9 4x=20 x=5 3x+9=20 4x=100 x=25 3x+9=100 ∴弟弟先跑过2 ... ...

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