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课件网) 模块四 世界古代史 第一部分 安徽中考考点过关 第四单元 封建时代的亚洲国家 时空坐标 思维导图 纵横关联 世界 中国 阶段特征 ①日本通过大化改新,进入封建社会。 ②阿拉伯帝国建立,其版图横跨欧、亚、非三洲;伊斯兰教产生并向外传播 ①隋唐时期:繁荣与开放的社会。②五代十国时期:割据混战时期。③辽宋夏金元时期:民族政权并立与经济重心南移 中外联系 隋唐时期,日本效仿中国隋唐的制度进行大化改新;阿拉伯国家和日本等国遣使来华与中国交往频繁 目录（安徽·中考 ） 考点 日本大化改新、幕府统治西欧庄园 穆罕默德创立伊斯兰教、阿拉伯帝国、阿拉伯文化 拓展 分析探究 史料 日本大化改新 考点 日本大化改新、幕府统治 (10年1考) 考点1 知道大化改新,初步了解日本古代社会。 6世纪前的日本 兴起 1—2世纪,日本有100多个小国 统一 5世纪,在本州中部兴起的大和政权基本实现了统一 日本大化改新、幕府统治 (10年1考) 考点1 大化改新 背景 ①6—9世纪,日本积极吸收中国文化。中国文化直接影响着日本,推动日本进行改革。[2020安徽19(1)] ②大和皇族中的改革派发动宫廷政变,孝德天皇即位,年号大化 时间 从646年开始 领导者 孝德天皇 日本大化改新、幕府统治 (10年1考) 考点1 大化改新 主要 内容 政治 建立以天皇为中心的中央集权制度,地方设国、郡、里三级,由中央派官治理 经济 废除一切私地、私民,将土地、部民收归国有,成为公地、公民;国家将土地分给公民,每隔六年授田一次,不能终生使用,也不能买卖;统一赋税 性质 仿效中国唐朝典章制度而进行的一场自上而下的封建性质的改革 意义 大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。大化改新为日本确立了一套在当时十分先进的管理体制,促进了日本的政治稳定和经济发展,为其以后的进一步发展奠定了基础 日本大化改新、幕府统治 (10年1考) 考点1 武士和武士集团 地方豪强为了保护自己的庄园,把自己家族和仆从中的青壮男子武装起来,组成一种血缘关系和主从制相结合的军事集团,成员称为“武士”。小的武士团追随、服从一个更强大的首领,组成大的武士团。武士团有时代表庄园利益与地方政府对抗,有时也响应朝廷号召去征战 日本大化改新、幕府统治 (10年1考) 考点1 幕府统治 建立 12世纪晚期源氏首领源赖朝获得“征夷大将军”称号,设幕府于镰仓。镰仓幕府拥有独立于朝廷的政治、军事权力,日本由此进入近700年的幕府统治时期 影响 ①幕府统治时期,幕府与天皇朝廷并存。幕府首领“征夷大将军”名义上由天皇任命,但实际上天皇大权旁落,成为一种礼仪性的摆设。幕府将军实际上把持着国家大权。 ②武士集团的长期统治,逐渐形成了武士道。武士效忠的对象不是国家,而是他的主公 日本大化改新、幕府统治 (10年1考) 考点1 【×】日本大化改新仿照欧洲进行改革,使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。 解析 日本历史上有两次重要改革。古代大化改新是日本学习当时先进强大的中国唐朝而进行的改革,改革后的日本发展成为一个中央集权制的封建国家。近代明治维新是日本学习欧洲而进行的改革,促使日本发展成为资本主义国家。 概念解读 穆罕默德创立伊斯兰教、阿拉伯帝国、阿拉伯文化 (10年2考) 考点2 了解伊斯兰教的传播,初步认识阿拉伯帝国在文化上的贡献。 穆罕默德创立伊斯兰教 时间 7世纪初 创始人 穆罕默德 发展 麦加传教 穆罕默德最初在麦加城传教,遭到当地传统势力的反对 建立公社 622年,穆罕默德建立了穆斯林公社。公社内外事务都要听从穆罕默德的决定。阿拉伯国家的雏形由此诞生 出兵麦加 630年,穆罕默德率穆斯林占领麦加 半岛统一 占领麦加后,阿拉伯半岛各部落纷纷遣使麦地那,承认穆罕默德的统治地位,阿拉伯半岛 ... ...
