学习知识要善于思考，思考，再思。我就是靠这个方法成为科学家的。 ———爱因斯坦 科学家寄语 解落三秋叶，能开二月花。 过江千尺浪，入竹万竿斜。 猜谜时间 谜底：风 13风力的利用 说一说 日常生活中，人们利用风做哪些事情？ 说一说 日常生活中，人们利用风做哪些事情？ 说一说 日常生活中，人们利用风做哪些事情？ 想一想 风是怎样使发电机转动起来的呢？ 想一想 风是怎样使发电机转动起来的呢？ 做一做 动手做风车 想一想 怎样可以使风车转得更快？ 想一想 （ ）对风车转动快慢的影响 {5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}第一组 第二组 结果 结论： 想一想 用什么方法能使风车不用人调整方向，而随风向变化自动调整方向呢？ 拼一拼 拼装风向标 课堂小结 课堂小结 {5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}优点 缺点 没有污染、分布广泛 可以再生、蕴量巨大 密度低、不稳定 科学家应为大多数人着想。 ———伽利略
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