分数加减法(三) 五年级数学 下面是小雯一天的时间安排 学习占一天的课外活动占一天的 24 睡觉占一天的其他活动占一天的 12 根据信息,提出问题并解答 我提出的问题是:小受学和课外活动-夫占一天的几分之几 十 2424-24 容小雯总刃和课外活动一共占一天的 可以约分成5。 12 我提出的向题是:小度课外活动他话协相比听项 动用的时间长?多用的时邮一天 的几分之几? 4_2=1 8-- 啓其他力用的时间长,多用的时间占天的球 我提出的问题是:小雯学习,课外活动和其他活动一共占一天的 几分之几 立+ 怎么计算呢? 我提出的问赠是:小、雪学习课外活动和他活动一 占天的几分之几? 28624m=7 答:小学1外活和他活动共 占-天的 我提出的问题是:△雯学、课外活动构其他活动一共五天的 几分立几? ++ 4862 ×、 1(0 4-1-7 6-24 24-24 答小要学课外沾动灿其他沾动一共占天的 我提出的间题是:小要学,课处活动其他活动一占一天的几公之几? 与.了 塔小要课外法动知他力法占天的n一 下面是小雯一天的时间安排 学习占一天的课外活动占一天的 24 睡觉占一天的其他活动占一天的 12 根据信息,提出问题并解答 小辉家到学校有两条路,一条要经过公园,一条要经过超市 超市 千米 圈学校 千米 千米 千米 3 小辉家 公园 根据这些信息,你能提出什么数学问题并解答吗? 小辉家到学校有两条路,一条要经过公园,一条要经过超市 超市 千米 圈学校 千米 千米 千米 3 小辉家 公园 我提出的问题是:)辉上学各路近呃 写+与=B告=告 古+多=居+B苦 < 答:小辉以永出发均过公因利学恢这条近 小辉家到学校有两条路,一条要经过公园,一条要经过超市 超市 千米 圈学校 千米 千米 千米 3 小辉家 公园 我提出的问题是:小将上了走哪条路逾呢 古千米 答:国为子千米比多十米,米多 ,风图力十米>方十米以从小样家经过公国 的那条路近, 、吉徕 杂千米 1十米 我提出的问题是:辉上学表条路近? 古+多=方号 占千米 、千 千米 答:小桿以永发过公因利学校这务近 千米 我提出的问题是小将上学走哪条路近呢? 米 答因为专千米比米多了十米,子千米比方米多 ,又因为十米>支十米,所以从小辉家经过公国 的那条路近, 小辉家到学校有两条路,一条要经过公园,一条要经过超市 超市 千米 圈图学校 千米 千米 千米 3 小辉家 公园 我提出的问趣是:近乡少十米? 告=15(+米 b=活+1=(十米) 115(米) 答:近舌干米。《分数加减法（三）》学习任务单 【课上活动】 活动一 下面是小雯一天的时间安排。 学习占一天的 课外活动占一天的 睡觉占一天的 其他活动占一天的 根据这些信息，提出问题并解答。 我提出的问题是： 解决问题： 活动二 小辉家到学校有两条路，一条要经过公园，一条要经过超市。 根据这些信息，提出问题并解答。 我提出的问题是： 解决问题： 活动三 王刚和张瑶共同完成一块板报，每人完成一半。 张瑶 王刚 王刚用这2个小时能完成板报任务吗？ 【课后作业】 1．数学书第92页第7题。 春蕾小学图书馆中各类图书情况如右图。 （1）社会科学、自然科学和文艺类图书共占图书总量的 几分之几？ （2）其他图书占图书总量的几分之几？ 2．数学书第92页第11题。 有红、黄、蓝三条丝带。红丝带比黄丝带长m,蓝丝带比黄丝带短m，红丝带与蓝丝带相差多少米？ 3. 数学书第96页第7题。 妈妈买了一些毛线，给爸爸织毛衣用去了，给红红织手套用去了。你能提出什么数学问题并解答吗？ 【参考答案】 1.数学书第92页第7题答案 （1）社会科学、自然科学和文艺类图书共占图书总量的。 （2）其他图书占图书总量的。 2．数学书第92页第11题答案 红丝带与蓝丝带相差米。 3. 数学书第96页第7题答案 答案不唯一。 【解题思路】 这道题是运用同分母分数加减法解决生活中的实际问题。 根据社会科学、自然科学和文艺类图书分别占图书总量的几分之几 ... ...
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