2021年中考语文二轮专题复习议论文阅读每日一练（含答案）

2021年中考语文二轮专题复习 议论文阅读每日一练（九） 1. 阅读下面文本，完成下列各题。 材料一： ①事实上，许多孩子成为“小眼镜”“小胖墩”，一个重要原因就在于缺乏体育锻炼。一些地方的校园体育，往往“说起来重要，做起来次要，忙起来不要”，存在课程课时不足、活动组织滞后、场地设施短缺、师资力量薄弱等问题。体育与教育，在一定程度上尚未真正有机融合。 ②体育之于成长的价值，在于让孩子学会如何在规则约束下赢，也学会如何正确得体地面对输，更在于通过掌握技能、养成习惯、提高意识的体育终身教育，全面发展体质、才智和意志并将之融合为一体，加深对生活的理解和对生命的热爱。在体育与教育之间搭建通道，助力孩子完成成长这场长跑，还需学校、家庭和社会共同携手、务实努力，既夯实硬件的“基石”，也填平认知的“洼地”。帮助孩子提高参与体育运动、接受体育终身教育的意识和能力，有益于他们更好健康成长。 ③现代奥林匹克将体育视为生活哲学，历代教育工作者将体育视为人格培育。读书之于心灵、运动之于身体，教育对于人的影响，往往伴随终生。 （选自程聚新《在新学期更加重视“体教融合”》，《人民日报》2020年9月8日，有删改） 材料二： 国家体育总局和教育部于9月21日联合印发《关于深化体教融合促进青少年健康发展的意见》。国家体育总局副局长李建明表示，体教融合不光只是把体育和教育两个部门的资源进行简单的相加，主要是一种理念变革。这种理念要达到以文化人、以体育人的目的，使体育在育人方面的综合功能和价值得到更大的释放，发挥更重要的作用。所以，体教融合是指体育和教育在价值、功能和目的上充分融合，共同作用于青少年的成长。 教育部体卫艺司司长王登峰将《意见》内容概括为两大关键词、三大改革和两大价值。 两大关键词中一是融合，体育和教育的融合；二是发展，促进青少年的健康发展。 三项改革分别是指，第一，把体育部门的体育传统项目校与教育部门的体育特色校合并，成为体育传统特色校，每名学生都要学会学校被评定冠名的运动项目；第二是体育师资队伍建设，这方面又包括两项重大改革，一是为优秀退役运动员进入校园打通通道，二是在校园设立教练员岗位；第三，实现竞赛项目一体化设计、一体化推进，教育和体育部门将共同打造完整的校园体育竞赛体系和体育后备人才上升通道。 对于《意见》体现的两大价值，王登峰表示，一是将推动学校体育实现全面育人的价值。二是国民教育体系将承担起培养优秀运动人才的责任。 （摘自《“体教融合”不是简单的资源相加》，《中国青年报》2020年9月23日） 材料三： 重振学校体育，刻不容缓。开齐开足体育课，开展丰富多彩的课余训练、竞赛活动；支持大中小学校建设学校代表队，成立青少年体育俱乐部；将体育科目纳入初、高中学业水平考试范围，纳入中考计分科目，启动体育素养在高校招生中的使用研究……随着校园体育受到重视，昔日时常被占用的体育课成为学校的“必修课”，体育老师的重要性日渐凸显，一些地区甚至出现了体育师资缺口。体育老师成了“香饽饽”，体育教师队伍的数量和质量也亟待提高。 （摘自《深化体教融合“播种”健康人生》，《光明日报》2020年9月30日） 材料四： ××学校体育课合格率统计表 班级 人数 合格人数 不及格人数 免体人数 七（6） 48 20 24 4 八（11） 47 20 22 5 九（15） 46 18 22 6 （1）根据以上材料，下列理解和判断，不正确的一项是（????????） A.儿童若缺乏体育锻炼，不仅不利于身体健康，人格培育也会受到影响。 B.重振学校体育，关键在于学校的办学理念和师资队伍建设。 C.从材料四的表格可以看出这所学校不同年级的体育课都存在着合格率偏低，不及格人数超过合格人数的现象。各个班级都存在一 ... ...