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鄂教版(2001)五年级科学下册3.16 金属(课件26张ppt)

日期:2025-09-23 科目:科学 类型:小学课件 查看:15次 大小:22133064B 来源:二一课件通
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教版,2001,五年级,科学,下册,3.16
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鄂教版 科学 五年级下册 金属 军舰 坦克 古钱币 铜壶 可乐易拉罐 啤酒瓶盖 军舰、坦克,主要用到的材料是 古钱币、铜壶:主要用到的材料 可乐易拉罐、瓶酒瓶盖:主要用到的材料 “铁” “铜” “铝” 金属是我们生活中不可缺少的材料,各种金属制品被广泛应用于生活中,回忆一下,生活中你见过哪些金属制品? 铜锁 铜接头 铜管 铜 铁门 铁锹 铁桌子 铁 铝盆 铝楼梯 铝窗户 铝 金属有什么特点? 金属有什么作用? 对于金属你想了解什么知识呢? 根据你的经验,猜测一下金属有哪些特点? {93296810-A885-4BE3-A3E7-6D5BEEA58F35} 是否传热 是否有金属光泽 是否有导电性 是否有延展性 实验器材: 铜丝、铁丝、铝丝、烧杯、砂布、电路装置、小锤、热水等。 实验方案 实验一:导热性实验 把铝丝、铁丝、铜片一段分别放入装有热水的烧杯里面。过一伙儿摸一摸另一端有什么感觉? 实验二:光泽性实验 把铝丝、铁丝、铜片一段分别用砂纸摩擦它们的表面,说说有什么发现? 实验三:导电性实验 把铝丝、铁丝、铜片分别接入实验电路中,观察小灯泡有什么现象? 实验四:延展性实验 观察铝丝、铁丝、铜片的形状,然后用小锤敲砸,再观察其有什么变化? 1、第一小组做:导热性实验。第二组做:光泽性实验 第三、四组做:导电性实验。第五组做:延展性实验 2、各小成员分工合作,观察实验现象。 3、小组长填写好实验记录单。 4、实验时间为5分钟。 实验中要注意安全。 实验记录单 {93296810-A885-4BE3-A3E7-6D5BEEA58F35} 把一端放入热水中 用砂布摩擦 连接到电路中 用小锤敲打 铜片 铁丝 铝丝 总结 实验 现象 材料名称 变热 变热 变热 能传热 有光亮 有光亮 有光亮 有光泽 小灯泡发亮 小灯泡发亮 小灯泡发亮 能导电 铜片扁了 铁丝扁了 铝丝扁了 延展性 小结铜、铁、铝的共同特点: 铜、铁、铝都具有容易传热、容易导电、有金属光泽、容易延展。 在生产生活中,还可以见到那些和铜、铁、铝有相同特点的材料?它们有什么作用? 锌制品 锌铸造件 干电池都是用锌做负极材料 铅制品 工业上铅制品 铅坠与铅鱼钩 锡制品 锡丝:手工焊接时焊接元器件 艺术锡制品 拓展活动(一) 下列物品应用了金属的哪些特点? 传热性、延展性 延展性 延展性、有光泽 导电性 拓展活动(二) 欣赏我国古代金属制品———青铜器 拓展活动(三) 金属之最 1、地壳中含量最高的金属元素: 铝 2、目前世界年产量最高的金属: 铁 3、导热、导电性最强的金属: 银 4、展性最强的金属: 金 5、延性最好的金属: 铂 6、熔点最高的金属: 钨 课堂总结 随着现代科学技术的发展,金属被广泛地应用于各行各业,并与其它原料一起制成合金物质,既方便又实用,既提高了工作效率,又提高了生活水平。希望同学们努力学好科学文化知识,长大后去发现,研制出更好的金属,为人类服务。 作业 要求同学们根据金属的知识(四个特点中的任意一个都可以),设计制作一件物品,把自己的设想写或画出来。 ... ...

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