中小学教育资源及组卷应用平台 总复习第十五课时《统计》导学单 【学习目标】 1、引导学生加深对统计的认识,进一步认识统计表,掌握整理数据和编制统计表的方法,会进行简单统计。? 2、使学生初步掌握把原始数据分类整理的统计方法,明确统计图的种类和特点,会选择合适的统计图并正确绘制。? 3、渗透统计思想。 【学习重点】正确设计调查表,并进行调查统计。 【学习难点】明确统计图的特征,会绘制、分析统计图。 【知识链接】 今天我们就来复习关于统计的知识。 【合作探究】 一、教材第102页问题一： （1）列出几个你想调查的问题，全班交流后，选择3个问题开展调查。 （2）你需要收集哪些数据？与同伴交流收集数据的方法。 （3）实际开展调查，把数据记录下来，并进行整理。 （4）分析上面的数据，你能得到哪些信息？ 学生四人一个小组，说一说，在统计活动汇总我们用该做什么？写在下面。 二、教材第102页问题二：结合生活中的例子说说收集数据有哪些方法。 学生四人一个小组，说一说，把小组讨论的结果写在下面。 三、教材102页问题三： 学生四人一个小组，填写下表。 统计图名称 特点 作用 分类 条形统计图 折现统计图 扇形统计图 四、教材102页问题四：结合实例，说说自己对平均数的理解，并收集生活中应用平均数的例子。 学生四人一个小组，先举例子，然后总结什么是平均数，平均数有什么特点。把总结的结果写在下面。 【达标检测】 1、 填空。 1、常用的统计图有（ ）、（ ）、（ ）三种。 2、在用折线统计图统计东风自行车厂各季度产量情况时，纵轴上0.8厘米的线段表示1000辆， 那么3.2厘米表示（ ）辆。 3、从条形统计图中很容易看出（ ）。从折线统计图不但可以表示出（ ），而且能够清楚地表示出（ ）变化，扇形统计图可以很清楚的表示出（ ）同（ ）之间的关系。 4、自然数1+2+3+4+……+14+15的和是（ ），这15个自然数的平均数是（ ）。 5、某省统计新冠疫情，即要知道每天患病人数的数量多少，也要能反映疫情变化的情况和趋势，最好选用（ ）。 二、综合练习。 1、六年级学生作息时间安排。 画出作息时间安排统计表。 三餐及洗漱 上课 校内外活动 自习 睡眠 一年级学生 二年级人数 2、根据庐山、黄山、华山、泰山和峨眉山统计表完成统计图。 山名 庐山 黄山 华山 泰山 峨眉山 海拔/米 1500 1873 1997 1524 3099 画出海拔条形统计图。 庐山、黄山、华山、泰山和峨眉山统计图 3、 下图是甲、乙两地1-5月份降水量统计图。 （1）甲地降水量最多是（ ）月份，本月份比乙地多降水（ ）毫米。 （2）乙地降水量最多的是（ ）月份，本月份和甲地降水来那个相差（ ）。 （3）甲地五个月的平均降水量是（ ）毫米。 （4）乙地五个月的平均降水量是（ ）毫米。 4、六年级一班一组男、女生体重情况如下表。（单位：千克） 男生 42 54 44.5 43 42.5 59 43 45.5 42.5 44 女生 37.5 40 38 34.5 41.5 38 37 40.5 39.5 （1）这个组男生体重的平均数和中位数分别是多少？女生呢？ （2）你认为表示这个组男生体重的一般情况，平均数和中位数哪个更合适？ 参考答案 一、填空。 1、条形统计图 折现统计图 扇形统计图 2、4000 3、数量的多少 数量的多少 趋势 部分 整体 4、120 8 5、折现统计图 二、综合练习。 1、六年级学生作息时间安排。 画出作息时间安排统计表。 三餐及洗漱 上课 校内外活动 自习 睡眠 一年级学生 8.3% 25% 16.7% 8.5% 41.5% 二年级人数 8.3% 20.8% 25% 0 45.9% 2、 3、 （1）5 25 （2）4 15 （3）70 （4）57 4、用平均数表示比较合适。 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com) " 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台 北师 ... ...
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