2021年科教版小学科学五年级下册2.3《液体的热胀冷缩》同步练习题（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 2021年科教版小学科学 五年级下册2.3《液体的热胀冷缩》同步练习题 一、选择题 1．冬天，用玻璃杯冲开水，很容易使玻璃杯爆裂，这是因为（ ）。 A．玻璃杯质量差，很容易使它裂开。 B．冬天玻璃杯杯壁内外受热不均膨胀程度不一样。 C．冲开水时不小心冲到杯子外壁上了。 2．水出现热缩冷胀的反常现象是在（ ）。 A．4℃以上 B．4℃以下 C．任何温度 3．相同体积50℃的水和10℃的水比较（ ）。 A．冷水重 B．热水重 C．无法判断 4．下面日常生活现象中，与空气热胀冷缩性质无关的是（ ）。 A．凹进去的乒乓球放到热水里会恢复原状 B．夏天给自行车胎打气不能打太足 C．温度计放在热水里，红色液柱上升 5．啤酒瓶或饮料瓶里面的啤酒、饮料都不会装满，这是因为（　 　）。 A．商家为了减少生产成本 B．为了美观 C．防止饮料受热膨胀后饮料瓶破裂 6．下列哪种现象是液体的冷胀原理造成的（ ）。 A．水管冻裂 B．沸水外溢 C．河水结冰 7．我们在用热水壶煮水的时候，要留意瓶内的最高水位线，一定不可以将水装得太满，这里面 的科学道理是(??? )。 A．热水壶的热胀冷缩 B．水的热胀冷缩 C．空气的热胀冷缩 二、填空题 8．大部分的液体受热时体积会（_____），受冷时体积会（_____），我们把液体的这种性质 叫做（_____），实验室使用的酒精温度计就是利用（_____）的原理制成的。 9．温度计是根据液体的_____原理制成的。 10．早上，我们煮粥时，水会大量的溢出来，这是一种_____现象。 11．酒厂没有把酒瓶装满，是怕酒因受热后（_____）而发生爆炸。 12．水银受热时体积会（_____），温度计是利用水银（_____）的性质。 13．水受热时体积（_____），受冷时体积（_____），水的体积的这种变化叫做（_____）。 14．水受热时体积膨胀，遇冷时体积缩小，我们把水的这种变化叫做（_____）。 三、判断题 15．水在任何时候都是热胀冷缩的。（_____） 16．体温计使用后要甩一甩，这是因为水银不能受冷收缩。（_____） 17．水受冷时体积缩小，变热时体积膨胀。（_____） 18．超市的饮料瓶里的饮料往往不会装满，目的是美观。（_____） 19．煮稀饭时，水会大量溢出，这是明显的热胀冷缩现象。（_____） 20．如果玻璃管做得很细，我们可以更加清晰地观察液体的热胀冷缩。（_____） 21．厂家为了赚取更多的利润常常把饮料瓶不装满。（_____） 22．所有液体都有热胀冷缩的特征。（_____） 四、连线题 23．连线题。 水（在4℃以上）受热 水（在4℃以上）受冷 体积膨胀 水（在4℃以下）受热 体积缩小 水（在4℃以下）受冷 五、简答题 24．我们的实验中，观察到了什么来确认冷水加热后它的体积变大了？ 25．冬天里水管被冻裂是怎么回事呀？ 26．在冬季，为什么瓶里放了热水并旋紧盖子，几分钟以后就会很难拧开？ 六、实验题 27．实验：酒精是否具有热胀冷缩性质？你能设计一个实验回答这个问题吗？可以用草图加文字说明的方法。 （1）研究的问题：_____。 （2）所用的材料：_____。 （3）方法措施：_____。 （4）设计简图：_____。 七、综合题 28．小江准备了以下装置做实验。 （1）比较两杯水的水温。 将甲装置放入A烧杯中，发现液柱往上移动，再放入B烧杯中，发现液柱往下移动。 ①我们判断_____烧杯中的水温较高。 ②这样判断的依据是_____。 （2）做一个“喷泉”实验。 ①在甲乙两个装置中，你会选择图中的_____装置做“喷泉”实验。 ②这样选择的理由是_____。 ③要使“喷泉”喷出的水柱更高一些，你有什么办法？请写出两条。 _____ 参考答案 1．B 2．B 3．A 4．C 5．C 6．B 7．B 8．膨胀 缩小 热胀冷缩 液体的热胀冷缩 9．热胀冷缩 10．热胀冷缩 11．体积膨胀 12．变大 热胀冷缩 13．膨胀 缩小 热胀冷缩 14． ... ...