五年级下册数学一课一练-1.1分数的意义 浙教版（含答案）

( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 五年级下册数学一课一练-1.1分数的意义 一、单选题 1.分数的分母相当于除法算式中的（? ）。 A.?除数????????????????????????????????????B.?被除数????????????????????????????????????C.?商????????????????????????????????????D.?不确定 2.、 和 这三个分数是（??? ） A.?意义相同????????????????????????B.?分数大小相等????????????????????????C.?分数单位相同????????????????????????D.?都相同 3.如图，方格图中的阴影部分可以用分数（ ???）表示。 A.??????????????????????????????????????????B.??????????????????????????????????????????C.? 4.一根钢管长4米，重3千克；每米钢管重（??? ）千克。 A.?????????????????????????????????????????????B.?????????????????????????????????????????????C.? 二、判断题 5.把一根木棒锯成10段，锯下一段所用的时间是锯成10段所用时间的 。 （?? ） 6.和1%都是分母为100的分数，它们表示的意义完全相同．（ ??） 7.和 之间有两个分数。（??? ） 8.和1%都是分母为100的分数，它们表示的意义完全相同。（?? ） 三、填空题 9.填上“＞”“＜”或“=”． （1） _____ （2） _____0.35 10.5g盐放入20g水中，盐占水的 _____，盐占盐水的 _____ 11.是_____个 ； ?是由_____个_____组成的 ； 8个 ?是_____；? 四、解答题 12.有一块菜地，上午浇了 ，中午浇了 ，下午浇了 ，一共浇了这块地的几分之几？还有几分之几没有浇？ 13.一本科普书，聪聪第一天看了 ，第二天看了 ，他一共看了这本书的几分之几？ 五、应用题 14.三个人平均分一包糖。每人吃了6块以后，三人剩下的总数与每人开始分得的一样多。这包糖原来有多少块？ 参考答案 一、单选题 1.【答案】 A 【解析】【解答】分数的分子相当于除法中的被除数，分母相当于除法中的除数。 故选：A 【分析】根据分数与除法的关系，分数中的分子相当于除法中的被除数，分母相当于除数。 2.【答案】 B 【解析】【分析】此题考查了分数的意义和最简分数的化简方法． 3.【答案】 C 【解析】【解答】把小方格的边长看作“1”，则大正方形的面积是：5×5=25； 4个空白直角三角形的面积之和： 4×1÷2×4 =4÷2×4 =2×4 =8 阴影部分的面积：25-8=17， 阴影部分占全部的：17÷25=。 故答案为：C。 【分析】根据题意可知，把小方格的边长看作“1”，依据边长×边长=正方形的面积，先求出大正方形的面积，依据底×高÷2=三角形的面积，再乘4即可求出4个空白三角形的面积之和，然后用大正方形的面积-4个空白三角形的面积之和=阴影部分的面积，最后用阴影部分的面积÷大正方形的面积=阴影部分占大正方形的几分之几，据此列式解答。 4.【答案】 B 【解析】【解答】3÷4=（千克） 所以，每米钢管重千克。 故答案为：B。 【分析】每米钢管的重量=钢管总重量÷钢管的长度，代入数值计算即可。 二、判断题 5.【答案】 正确 【解析】【解答】解：锯成10段，需要锯9次，锯下一段所用的时间是锯成10段所用时间的， 原题说法正确。 故答案为：正确。 【分析】锯的段数要比锯的次数多1，先确定锯成10段需要锯的次数再计算即可。 6.【答案】 错误 【解析】【解答】 ?和1%都是分母为100的分数，但它们表示的意义不同，故错误. 故答案为：错误. 【分析】是把单位“1”平均分成100份，表示其中的一份；1%表示一个数是另一个数的百分之一.需要注意的是百分数不 ... ...