第一单元 生物与环境（一） 我们周围的各种环境里生活着各种（ ）和（ ），构成了多姿多彩的自然界，在这个世界里，生物与（ ）之间，生物与（ ）之间相互需要，相互依存。 生物 动物 植物 环境 影响生物生存的因素有哪些？ 阳光、温度、空气、土壤， 以及生活在这个环境中的其他生物…… 生态环境 生态环境的类型： 湿地（地球之肾）、草原、森林（地球之肺）、沙漠、池塘、河流、海洋（地球之心）… … 一、多项选择题：湿地有哪些特点？（ ） A、水量丰富，水温适中，光照充足； B、植物种类繁多，食物类型丰富； C、干燥少水，林木茂密，空间狭窄； D、林间生活着许多鸟类、昆虫和其他动物 二、判断：沼泽是一种常见而典型的湿地环境。（ ） 关于“湿地”的练习 AB √ 丹顶鹤是一种大型（ ），体长可达（ ）米。它生活在（ ），身体有三长：（ ）长、（ ）长、（ ）长。 鸟类 1.6 沼泽地 颈 嘴 腿 动物对环境的适应 ？ 便于觅食 便于行走 身体特征适应环境 丹顶鹤 （涉禽） 鸡（陆禽 ） 鸭（游禽） 鹰（猛禽） 山雀（鸣禽） 啄木鸟（攀禽） 找一找 连一连: 将下列鸟喙与它们对应的食物用线连起来 动物对环境的适应 鼠妇又叫潮虫,当我们搬开石块，它们就爬走了。 ？ 因为鼠妇适应阴暗潮湿的生活环境，不适应具有明亮光线的生活环境。 动物的迁徙 你知道哪些动物迁徙的例子？ 角马迁徙（6-9旱季） 生殖洄游 大雁南迁（秋天） 蝴蝶迁飞（冬季） 动物对环境的适应 蝗虫 动物对环境的适应 枯叶蝶 尺蠖 竹节螳螂 生物间的食物关系 树 蝉 螳螂 黄雀 生物通过相互之间的食物关系，形成一条（ ） 植食性动物 杂食性动物 食物链 生物间的食物关系 保护生物共同的家园 生活中有哪些人为破坏动物栖息地的现象或典型事例？（ ） A、砍伐雨林、 B、围海造田、 C、张网捕鸟、 D、推山建房 我们应该如何保护生物的共同家园？（ ） A、减少农药化肥的使用 B、减少生活、工业用水的排放 C、多植树造林，不乱砍滥伐。 D、开展自然环境保育活动 ABCD ABCD 谢谢！
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