阅读课文，了解主要学习活动 水 瓶 世 界 匠 心 设 计 风格各异 商务水杯 同桌互聊 仔细观察、比较自己的饮水瓶和同 学的有什么不同？ 我 来 采 访 你 {5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}水瓶材质 同学 老师 家人 其他人 商场畅销情况 运动水瓶 ? ? ? ? ? 塑料水瓶 ? ? ? ? ? 不锈钢瓶 ? ? 陶瓷内胆 ? ? ? ? ? 紫砂内胆 ? ? ? ? ? 玻璃水瓶 ? ? ? ? ? …… ? 1、?活动1———调查几类人群或商场通常使用、销售什么类型的饮水瓶（居多的打√+人数） 由于每人对饮水瓶的需求不同，水瓶的种类也不同。为了满足人们不同的需求，设计师才设计出多种多样的饮水瓶。 小结活动1 设计源于人们哪些需求？ 探究2 价格？款式？实用？ 我猜到设计者… 补充知识———水瓶分类知多少？ 1、根据材料分类： 如陶瓷、玻璃、塑料、不锈钢、木鱼石、景泰蓝等。 2、根据主要功能用途分类： 如智能水瓶、保健瓶、保温瓶 3、根据结构工艺分类： 如单层、双层、真空、纳米、能量、生态 4、根据寓意分类： 如运动水瓶、学生水瓶、情侣水瓶、夫妻水瓶等 活动2 调查 汇 报 {5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}水瓶材质 价格（优惠） 材质（耐用） 款式（时尚） 携带（方便） 保温（保健） 运动水瓶 ? ? ? ? ? 塑料水瓶 ? ? ? ? ? 不锈钢瓶 ? ? ? ? ? 陶瓷内胆 ? ? ? ? ? 紫砂内胆 ? ? ? ? ? 玻璃水瓶 ? ? ? ? ? …… ? ? ? ? ? 如果你是设计者，你考虑的是…? 我们厂家的水瓶特色…… 商家同台PK 五星水瓶 红旗水瓶 小 结 对水瓶“个性化设计”的思考分析——— “调查小分析”汇报 水瓶特色设计 示 范 引 领 课后作业 我是小小设计师 运用绘画的形式（可以是科幻画创作），自己设计一款多功能“心中的饮水瓶”，并说说它的主要特征、适合人群。 再见！
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