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课件网) 9.2 分式的运算 1.分式的乘除 第1课时 分式的乘除 沪科版·七年级数学下册 上课课件 学习目标 【知识与技能】 1.掌握分式乘除的法则. 2.能熟练地进行分式的乘除法运算. 【过程与方法】 引导学生通过观察，分析，归纳探索分式乘除的法则，培养学生用类比的方法探索新知识的能力. 【情感态度】 有意识地引导学生积极参与到数学活动过程中，培养学生的观察、分析、归纳能力，并通过合作交流体验成功的喜悦. 【教学重点】 分式的乘除法则. 【教学难点】 运用分式的乘除法则熟练地进行运算. 情境导入 思考 你还记得分数的乘除运算吗？ 对于下面式子 当a=2,b=3,c=-2,d=-3,算一算（1）（2）的结果， 当a=4,b=5,c=-6,d=-7,算一算（1）（2）的结果. 你发现了什么？ 【归纳结论】两个分式相乘，用分子的积作积的分子，用分母的积作积的分母；两个分式相除，将除式的分子、分母颠倒位置后，与被除式相乘,即 例1 计算： 解： 分式计算的结果要尽量约简 例2 计算： 解： 先约分后相乘可使运算简化！ 原式 随堂练习 1.化简 的结果是（ ） B 2.计算 的结果为（ ） D 3.化简 的结果为（ ） A 4.计算： 解： 解： 课堂小结 【归纳结论】两个分式相乘，用分子的积作积的分子，用分母的积作积的分母；两个分式相除，将除式的分子、分母颠倒位置后，与被除式相乘,即 课后练习 1.从教材习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题. 谢谢欣赏 谢谢大家! 21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？欢迎加入21世纪教育网教师合作团队！！！月薪过万不是梦！！
