【课堂检测】五年级科学第一单元 沉和浮1—8课堂检测题（无答案）

【课堂检测】五年级第一单元1—8课堂检测题 1.1《物体在水中是沉还是浮》 一、选择（每题5分，共20分） 1. 拿一种材料，用其中的10克做成实心球体，再拿50克做成实心正方体，把它们放入水中，可以发现(?? )。 A.球体浮，正方形沉 B.球体沉，正方形浮 C.都是沉或都是浮 2.我们在研究物体是沉还是浮时，一般把要研究的物体(?? )。 A.放在水面上???? B.轻轻从水面放入水里???? C.扔进水里 3.下列会沉到水底的是(?? )。 A.橡皮?????? ??????????? B.塑料块???? ?????? C.一次性纸杯 4.大小相同，轻重不同的物体，在水中的沉浮情况是 (?? ) A.轻的容易浮，重的容易沉 B.轻的容易沉，重的容易浮 二、判断（每题5分，共20分） 1.一块木块在水中是浮的，用胶带把两块木块粘在一起，放入水中是沉的。（?? ） 2.一块橡皮在水中是沉的，把它切成1/4大小后，在水中是浮的。（?? ） 3.同种材料组成的物体，改变它的重量和体积，在水中的沉浮状态不变。（?? ） 4.改变物体的大小可以改变它的沉与浮。（?? ） 三、填空（每空5分，共10分） 1.同样重量的物体，我们可以改变它的（?? ）来改变它在水里的沉和浮。 2.一个马铃薯在水中，当马铃薯的重量和体积变小时，它在水中的沉浮状态（?? ）。 1.2《沉浮与什么因素有关》 一、选择（每题5分，共20分） 1.我们会想出一些办法让潜水艇在航行中沉浮自如，这与(?? )有关。 A.改变轻重? ???????? B.改变高低???? ????? C.改变大小 2.(?? )的物体，在水中的沉浮情况是大的容易浮，小的容易沉。 A、轻重相同，大小相同 B、轻重不同，大小不同 C、轻重相同，大小不同 3.同样50克的不同材质的方木块，（?? ）容易浮。 A.体积大的? ??????? B.颜色深的??? ????????? C.体积小的 4.一大块西瓜皮在水中是浮的，把它切去一部分，再放入水中是（?? ）。 A.沉的????????????????? B.浮的????????????? C.无法判断 二、判断（每题5分，共20分） 1.大小、形状相同的不同物体，重的容易沉，轻的容易浮。（?? ） 2.在用小瓶子研究沉浮时，小瓶子的体积没有变化。（?? ） 3.轻的物体容易浮，重的物体容易沉。（?? ） 4.潜水艇应用了沉浮原理。（?? ） 三、填空（每空5分，共10分） 1.科学家往往采用控制其他因素（?? ）的方法，来研究某一个因素是否对物体产生作用。 2.同一种材料构成的物体，在水中的沉浮与它们的轻重、体积大小（?? ）。 1.3《橡皮泥在水中的沉浮》 一、选择（每题5分，共50分） 1.把一个物体放入一个装有水的量杯里后，水面刻度为240毫升，这个物体的排水量是40毫升，量杯里原有（?? ）毫升水。 A.200??????? ?????????? B.220?????? ?????? C.280 2.一块橡皮泥放入水中是下沉的，下面方法中能让橡皮泥浮起来的是（?? ）。 A.将橡皮泥切成2块 B.将橡皮泥换个颜色 C.将橡皮泥捏成空心的 3.原来沉的物体，想办法增大它在水中（?? ），这个物体就可能变成浮的。 A.排开的水量??? ??????? B.重量?? ???????? C.大小 4.我们把物体在水中排开（?? ）叫做排开的水量。 A.物体的体积???? B.水的体积????? C.水的重量 5.我们可以采用（?? ）的方法来增加小船的装载量。 A.增大船排开的水量?? B.增加船的重量??? C.改变船的形状 6.改变橡皮泥在水中的沉浮，可以改变他的（?? ）。 A.轻重??????????? ? B.形状 7.橡皮泥在水中排开的水量与它在水中的沉浮（?? ）。 A.有关系??? ????????? B.没关系 8.用钢铁制成的轮船能浮在水面上，这是改变了（?? ）。 A.它的重量?????? ????? B.它的形状?????? C.它排开的水量 9.用同样多的橡皮泥做船，甲做的橡皮泥能承受22个垫圈，乙做的能多承受2个，则排水量(?? ) A.甲大?? ???????????????? B.乙大?? ???????????? C.一样大 10.相同体积的两个物体，沉的物体排开的水 ... ...