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课件网) 外研社三年级英语下册 M1-M6教学课件 外研社版（一起点） 三年级下 外研社三年级英语下册 教材同步课程学习 Module 1. 学习目标 1. 学会用一些形容词描述他人的特点 2. 学会介绍身边的人 3.学会用英语做加法 4. 掌握用be going to表达将来 5. 掌握一些单词和词组的含义及用法 Unit1. She’s very nice. Part1. Read the text on page 2-3. Part2. Words and phrases.单词和短语 1. clever：聪明的 2. naughty: 调皮的 3. nice: 好的、不错的、善良的 4. always:总是 5. a bit:有一点；有一些 6. shy:害羞的 7. e-cards:电子贺卡 8. quiet:安静的 9. another:另外的、其它的 10. him:他（宾格，通常在动词后面） Part3. Expressions and sentences.表达和句型 1. 描述他人特点的表达 结构:主语+be+形容词. The elephant is clever. 大象很聪明。 She is very nice. 她很好。 She is a bit shy. 她有一些害羞。 They are very naughty. 他们非常调皮。 I am quiet. 我很安静/内向。 2. 介绍他人的句型 结构: This is +名词. 这位是......。 That is +名词. 那位是......。 These are+名词. 这些/这几位是......。 Those are+名词. 那些/那几位是...。 This is Maomao. 这位是毛毛。 That is Xiaoyong. 那位是小勇。 These are my friends. 这几位是我的朋友。 Those are my sisters. 那几位是我的姐姐。 Unit2. I’m going to help her. Part1. Read the texts on page 5. 朗读第五页的课文 Part2. Language points.语言点 1.and:加/加上 2. twenty: 20;二十 3. parrot:鹦鹉 4. helpful: 乐于助人的 I’m helpful. 我很乐于助人。 Amy is helpful. 艾米很乐于助人。 5. do Maths:做数学 6. plus: 加/相加 7. one more:再来一个/再加一个 more:再/更多的 8. 用英语做加法的方法 方法1： 提问：What’s 数字 and 数字? . 回答：It’s+数字./数字. -What’s one and two? -What’s ten and ten? -It’s three. -It’s twenty. 1加2等于几？等于3. 10加10等于几？等于20. 8. 用英语做加法的方法 方法2： 提问：What’s 数字 plus 数字? 回答：It’s+数字./数字. -What’s five plus three? -What’s ten plus five? -Eight. -Fifteen. 5加3等于几？等于8. 10加5等于几？等于15. Part2. 掌握用形容词描述他人特点的句型 肯定句：主语+be+形容词. He is helpful. 他很乐于助人。 I am clever. 我很聪明。 The little boys are naughty. 那些小男孩很调皮。 否定句: 主语+be not+形容词. She is not shy. 她不害羞。 We are not naughty. 我们不调皮。 I am not clever. 我不聪明。 Part3. 掌握自己不会做某门功课的 表达 结构：I can’t do+科目名称. I can’t do Maths. 我不会做数学。 I can’t do Chinese.我不会做语文。 I can’t do English. 我不会做英语。 作业： 1. 回读P5、P7中的课文并翻译 2. 连词成句 (1). her, do, girl, the, little, Maths，can’t (.) (2). is, one, what, plus, two (?) (3). What, and, ten, and, is , ten (?) (4). is, the, shy, little, boy (.) (5). naughty, not, I , am (.) 3. 根据汉语，补全下列单词 cl_ _er (聪明的) nau_ _ty (调皮的) q_i_t (文静的) he_pf_l (乐于助人的) n_ c_ (善良的) ma_ _ _（数学） Module2. 学习目标 掌握几个描述事物的形容词 会介绍地点 掌握介绍当地名胜的句型 掌握一些单词和词组的含义及用法 Unit1.It’s very long. Part1. Read and learn the text at part1. 朗读并学习第一部分的课文 1. big:大的 2. small:小的 3. but: 但是/可是 4. one :代词。代替单数的物品 Part2. Read and le ... ...
