中小学教育资源及组卷应用平台 11.《十六年前的回忆》同步练习含答案 1.看拼音，写字词。 jūn ?fá ? ? chōu ?tì ? ?cháng xuē ??chǒu jiàn （ ? ??） （ ? ??） （ ? ? ?） （ ? ??） mó ?guǐ ? ?jiǎo xíng ? ? zhí ?xíng ? cán bào （ ? ??） （ ? ??） （ ? ? ?） （ ? ? ?） 2.在括号里填上合适的词语进行搭配。 （ ? ? ? ?）的枪声 ? ??（ ? ? ? ?）的眼光 ?? （ ? ? ? ?）的小屋（ ? ? ? ?）的吼声 ? ?? （ ? ? ? ?）的态度 ??（ ? ? ? ?）的匪徒 3.选词填空。 严峻 ?严肃 ?严格 ?严厉 （1）不管怎么说，（ ）要求自己总是有好处的，因为它会让人进步得更快。 （2）他一再违反纪律，今天终于被老师（ ）地批评了一顿。 （3）形式非常（ ），伤员必须马上转移。 （4）升旗时要（ ）认真。 剧烈 猛烈 激烈 强烈 （5）晓庆生过病，上体育课不能（ ）运动。 （6）孩子们（ ）要求周末不要上课。 （7）敌人占领的高地被我军（ ）的炮火摧毁了。 4.照样子，写出描写神态的四字词语。 不慌不忙（ABAC式）：_____ ?_____ ?_____ 怒气冲冲（ABCC式）：_____ ?_____ ?_____ ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 5.按照要求写句子。 （1）父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。”（改写成转述句） _____ （2）用加点词语写句子。 他不论多忙，对我的问题总是很感兴趣，总是耐心地讲给我听。 _____ 6.品读句子，完成后面的练习。 （1）父亲不慌不忙地从抽屉里取出一支闪亮的小手枪，就向外走。“不慌不忙”写出了李大钊_____。 （2）父亲仍旧穿着他那件旧棉袍。可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长发下面的平静而慈祥的脸。 “_____”“_____”说明李大钊饱受折磨；“_____”写出他大义凛然，坚贞不屈；“_____”一词，则再次直接地表明了李大钊作为一个慈父的可亲形象。 7.对于课文内容理解有误的一项是（ ? ）。 A.课文歌颂了李大钊同志忠于革命事业，坚贞不屈的伟大精神。 B.课文最后两个自然段的作用是照应第一自然段，首尾呼应。 C.“可怕的一天果然来了。”这句话在文中的作用是承上启下。 D.课文是按被捕前、被捕、被审、被害顺序记叙的。 阅读能力大提升 8.阅读课文片段，回答问题。 局势越来越严重，父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京，母亲也几次劝他。父亲（坚定 ?坚决）地对母亲说∶“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？”母亲（只能 只好 ）不再说什么了。 （1）用“\”画去括号里不恰当的词语。 （2）“我哪能离开呢？”换一种说法：_____。文中用反问句的好处是_____ 。 （3）父亲的这段话写出了父亲（ ? ?）品质。（多选） A.自以为是 ? B.忠于革命 ? C.关心家庭 ? D.不畏牺牲 ? ?E.为革命献身 9.阅读诗歌，回答问题。 我的“自白”书 陈然 任脚下响着沉重的铁镣， ?? 人，不能低下高贵的头， ?? 对着死亡我放声大笑， 任你把皮鞭举得高高， ? ?? 只有怕死鬼才乞求"自由";? 魔鬼的宫殿在笑声中动摇; 我不需要什么自白， ? ? ?? 毒刑拷打算得了什么? ?? 这就是我———一个共产党员的自白， 哪怕胸口对着带血的刺刀! ? 死亡也无法叫我开口! ? ? 高唱凯歌埋葬蒋家王朝。 ? （1）“高贵的头”指的是_____。“魔鬼的宫殿”指的是_____。 （2）从“放声大笑”中体会到陈然_____的英雄气魄。 （3）标题中“自白书”上的引号表示_____ ，“自白书”在诗中的实际含义是_____。 （4）请再写出两句表达视死如归、凛然正气的诗。（注明作者） _____ 参考答案： ? 1.军阀 抽屉 长靴 瞅见 魔鬼 绞刑 执行 残暴 2.刺耳 ? 锐利 ?漆黑 ?粗暴 严肃 凶狠 3. 严格 严厉 ? ... ...
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