沪教版（上海）化学九年级下册 6.2 盐和化肥 课堂作业（含解析）

6.2盐和化肥- 课堂练习 1．《三国演义》中有这样一个故事：诸葛亮率领的汉军误饮了“哑泉”。哑泉，“人若饮之，则不能言，不过旬日必死”。后来，汉军将士经地方隐士指点，饮了万安溪的“安乐泉”水方才转危为安。“哑泉”和“安乐泉’冲所含的化学物质可能是 ( ) ( A) NaCl、CaCl2 (B)Na2SO4、KCl (C) BaCl2、NaNO3 (D) CuSO4、Ca(OH)2 2．有四瓶溶液分别是Ba(OH)2、Na2CO3、HCl，(NH4)2SO4中的一种，为了区别它们，编号为①②③④，做如下三个实验。请你根据实验内容及现象，确定①②③④依次是 ( ) 实验内容 ①+③ ②+③ ②+④ 实验现象 有无色无味气体产生 有白色沉淀产生 有白色沉淀和刺激性气味的气体产生 (A) Na2CO3、Ba(OH)2、HCl、(NH4)2SO4 (B) HCl、Ba(OH)2、(NH4)2SO4、Na2CO3 (C) Na2CO3、(NH4)2SO4、Ba(OH)2、HCl (D) HCl、Ba(OH)2、Na2CO2、(NH4)2SO4 3．江西的“南丰蜜橘”享誉全国，某果农发现他种植的橘树出现生长迟缓、叶色淡黄色的现象，经农技员诊断必须追加相应的复合肥料，你认为应选用 ( ) (A) NH4H2PO4 (B) NH4Cl (C) K2SO4 (D)CO(NH2)2 4．食盐和碱面(Na2CO3)，酱油和黑酷都是家庭中常用的烹调用品。你能利用家中现有的条件，利用化学方法将它们区别开来吗？ (1)食盐和碱面_____。 (2)酱油和黑醋_____。 5．复分解反应是我们学过的化学基本反应类型之一，学习时，应注意将知识进行归纳、总结，深刻理解复分解反应发生的条件，形成完整的知识体系。（已知BaSO4难溶于水） (1)写出下列反应的化学方程式： ①氯化钡溶液与硫酸钠溶液混合：_____ _____； ②碳酸钾溶液与稀盐酸混合：_____ _____； ③氢氧化钡溶液与稀硫酸混合：_____ _____； (2)你想过上述复分解反应为什么能够发生吗？这是因为在这些反应物中含有一些“特殊”的阴、阳离子， 它们能相互结合。如上述反应①中，实际参加反应的离子是Ba2+和SO42-，而Cl-、Na+则是“旁边者”，并没有参加反应。请你分析上述反应②中实际参加反应的离子是____；上述反应③中实际参加反应的离子是_____。 (3)请根据你的想象，在下图的容器中画出体现NaOH溶液和稀盐酸反应产物的示意图。 6．已知有一种钾盐具有和纯碱类似的性质，它由三种元素组成。 (1)将酚酞溶液滴人该钾盐中，酚酞变红色，说明_____。 (2)将稀盐酸滴人该钾盐中，有气泡产生，产生的气体能使澄清石灰水变浑浊，说明该钾盐中含有_____。 (3)若要用该盐为原料来制取KOH，选用的另一种原料应为____，反应的化学方程式应为____。 7．A、B、C、D分别是常见的酸、碱、盐，A中含钾元素，它们之间有如下转化关系： ①2A+B→C+2H2O ②C+D→BaSO4↓+2A ③D+CuSO4 → BaSO4↓+ Cu(OH)2↓ 根据上述信息回答： (1)写化学式：A_____，B ，C ，D 。 (2)写出②的化学方程式：_____。 8．魏娜同学家乡出现水稻倒伏现象，她通过调查发现，主要原因是缺少钾肥，她应该建议农民施用哪种肥料？若过多施用这种肥料，对当地的土壤有何影响？ 9．某学生在家中建立了一个小小的实验室。他收集到的物质有：厨房中的食醋、纯碱、味精、食盐，装修剩下的大理石碎片、生石灰及铜丝、铁丝、废干电池等。利用上述物质，你认为他能制出哪些新物质？请写出这些物质的名称（至少三种）。 10．某保健食品的外包装标签上的部分内容如下： 主要原料：碳酸钙 食用方法：每日1次，每次1片，嚼食 (1)该保健食品的主要功能是_____。 (2)服用后，该保健食品中的碳酸钙与胃液中的盐酸发生反应，此反应的化学方程式是_____。 (3)请写出该保健食品要嚼食的原因_____。 11．碱面Na2CO3中常含有一定量的杂质NaCl，某制碱厂生产的碱面包装袋上标有“Na2CO3含量≥96%”字样。为了判断该碱面中Na2CO3的含量是否达到要求，王华取10 g该碱面样 ... ...