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湘教版(2001)六年级下册科学2.4 保护我们的生命之河(课件19张ppt)

日期:2026-02-10 科目:科学 类型:小学课件 查看:12次 大小:5541580B 来源:二一课件通
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格栅:其主要作用是将污水中 大块的污物拦截出来,否则这些大 块污物将堵塞后续单元的机泵或工 艺管线。 1、格栅:去除大体积的漂浮物。 初沉池:去除50~60% 的悬浮固体,使污水BOD5降 低25~35%,去除漂浮物质, 均和水质。 2、沉砂池:沉淀砂石等粗颗粒物质。 生化处理设施: 利用微生物分解部分 有机污染物。 二次沉淀池:使活性泥 与处理完的污水分离,并使 污泥得到一定程度的浓缩。 3、生化处理设施:用微生物分解部分有机污染物。 4、二次沉淀池 混凝沉淀池:加入混凝 药物,使更细小的物质凝结 沉淀。 消毒池:在进水处 加氯,根据需要在出水 处补氯,并混合、接触, 杀死残留在水中的病原 微生物。 5、混凝沉淀池 6、出水提升泵站 1、制作时,底层棉花(餐巾纸)要压紧,每层材料厚约3-4厘米,不能混合。 2、将烧杯中二次沉淀的上部较清澈的水慢慢倒入过滤器,留好样品。 3、将1.2.3号杯中的水进行对比观察。 温馨提示 水的污染与危害 水的净化 污水的处理 4、保护我们的生命之河 一、填空 1、( )严重影响了整个自然环境。( )是人类共同的话题。 2、人们为了减轻各个领域的污水对环境的污染,开发了( )技术。 3、来自( )、( )、( )等领域的污水都会对环境造成污染。 4、在水中加入( )可以加速水中悬浮杂质的沉降。 5、( )和( ),只能分离出污水中颗粒较大的固体杂质。 6、植物的致命“杀手”是( );( )使全球气候逐年变暖。 7、( )表明了地球第一道保护防线遭到破坏。 8、自来水中的漂白粉太多,说明了现在有水质被( )得很严重。 二、简答题 1、污水处理大致分为哪几个过程? 2、“保护环境,人人有责”,我们怎样参与到环境保护的活动中去? 3、你对家乡的自然水域的治理有哪些好的建议? 4、你能写出几句关于水资源保护的标语吗? 4、保护我们的生命之河 一、填空 1、( )严重影响了整个自然环境。( )是人类共同的话题。 2、人们为了减轻各个领域的污水对环境的污染,开发了( )技术。 3、来自( )、( )、( )等领域的污水都会对环境造成污染。 4、在水中加入( )可以加速水中悬浮杂质的沉降。 5、( )和( ),只能分离出污水中颗粒较大的固体杂质。 6、植物的致命“杀手”是( );( )使全球气候逐年变暖。 7、( )表明了地球第一道保护防线遭到破坏。 8、自来水中的漂白粉太多,说明了现在有水质被( )得很严重。 二、简答题 1、污水处理大致分为哪几个过程? 2、“保护环境,人人有责”,我们怎样参与到环境保护的活动中去? 3、你对家乡的自然水域的治理有哪些好的建议? 4、你能写出几句关于水资源保护的标语吗? 水污染 防治水域污染 污水处理 生活 工业 农业 明矾 沉淀 过滤 酸雨 温室效应 臭氧空洞 污染 答:1、格栅;2、沉砂池;3、生化处理设施;4、二次沉淀池;5、混凝沉淀池;6、出水提升泵站。 答:1、自觉保护环境,不做污染环境的事;2、保护森林、绿地和动物;3、积极参与保护环境的公益活动。 答:1、从自己做起,不做破坏水资源的事;2、从家庭做起,让家人了解到破坏水资源的危害;3、节约用水,向身边的人宣传保护水资源的重要性。 答:1、如果人类不从现在节约水源,保护环境,人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪;2、你污染的水早晚也会污染你;3、节约用水,从我做起;4、把纯净的水留给下一代吧!等等。 ... ...

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